Forschung
In meiner Forschung beschäftige ich mich mit der frühen sozialen und moralischen Entwicklung von Kindern. Dabei liegt mein besonderer Schwerpunkt auf dem Einfluss von kontextuellen Faktoren – insbesondere soziale Schicht und Stadt-Land-Unterschieden - auf die Entwicklung von prosozialem und fairnessbezogenem Verhalten. Ich interessiere mich für die psychologischen Mechanismen, die schichtspezifischen Unterschieden im Sozialverhalten von Kindern zugrunde liegen, sowie das Zusammenspiel von sozialer und kultureller Umgebungen mit individueller Entwicklung.
Ya-Meng Wang
- E-Mail Adresse: wangyameng_psych(at)163.com (öffnet Ihr E-Mail-Programm)
- Standort: Sedanstraße 1, 018
- Wichtige Informationen: Sprechstunde: nach Vereinbarung
Akademischer Werdegang
- Seit 2026: Doktorandin am Lehrstuhl für Entwicklungs- und Kognitionspsychologie, Institut für Psychologie, Universität Regensburg
- 09/2022 – 06/2025: M.Ed. Psychologie, Hohai Universität, Nanjing, China
- 09/2018 - 06/2022: B.Sc. Angewandte Psychologie, Nantong Universität, Nantong, China
Publikationen
Ausgewählte Publikationen
Wang, Y. M., Zhao, S., Lyu, S. S., Wang, Z. J., Wang, D., & Chan, K. Q. (2025). Social Class and Children’s Third-party Intervention Tendency and Forms. Personality and Social Psychology Bulletin, doi.org/10.1177/01461672251352895.
Lyu, S. S., Wang, Y. M., Liu, C. J., Wang, Q. H., Ding, D. D., Wang, Z. J., & Wang, D. (2025). Chinese adolescents’ belief in a just world: Social class and age disparities. Youth & Society, 57(5), 816-829. doi.org/10.1177/0044118X241313189.
Wang, Z.-J., Wang, Y.-M., Wei, Y., Zhang, T.-T., Wang, F., & Chan, K. Q. (2024). Social class, schadenfreude, and children’s prosocial behavior in moral contexts. Emotion, 24(6), 1417-1427. doi.org/10.1037/emo0001363
Wang, Z. J., Liu, C. Y., Wang, Y. M., & Wang, Y. (2024). Childhood psychological maltreatment and adolescent depressive symptoms: Exploring the role of social anxiety and maladaptive emotion regulation strategies. Journal of Affective Disorders, 344, 365-372. doi.org/10.1016/j.jad.2023.10.046