Jonas Hauck ist seit 2022 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Educational Data Science der Universität Regensburg. Darüber hinaus ist er Promovierendenvertreter beim WIN – Zentrum zur Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Seine Forschung verbindet Machine Learning und empirische Bildungsforschung – mit einem besonderen Schwerpunkt auf der Stimmgesundheit von Lehrkräften sowie der Analyse von Log-Daten. Zuvor studierte er Lehramt Biologie und Chemie in Regensburg.
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Akademischer Werdegang
- seit 2022 – Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Lehrstuhl für Educational Data Science, Universität Regensburg
- 2021 - 2026 – M.Ed. Naturwissenschaftlich-mathematische Bildung, Universität Regensburg
- 2017 - 2022 – Studium Lehramt Biologie und Chemie Gymnasium (1. Staatsexamen), Universität Regensburg
- 2017 - 2021 – B.Ed. Naturwissenschaftlich-mathematische Bildung, Universität Regensburg
- 2016 - 2017 – B.A. Theater- und Opernregie, Hochschule für Musik und Kunst Frankfurt am Main
Lehre
Jonas Hauck bietet regelmäßig Lehrveranstaltungen zu folgenden Themen an:
- Vorlesungen Statistik I, II
- Übungen Statistik I, II
- Einführung in R
- R für Fortgeschrittene
Die Veranstaltungen im aktuellen Semester finden sich Campusportal (externer Link, öffnet neues Fenster). Mehr Infos zu den Lehrveranstaltungen des Lehrstuhls finden sich unter Lehre.
Forschung
- Analyse von Log-Daten in digitalen Lernumgebungen
- Machine Learning in der empirischen Bildungsforschung
- Stimmgesundheit und Stimmprävention bei Lehrkräften
Ausgewählte Publikationen
Pargent, F., Sust, L., Bühner, M., Saretzki, J., Hauck, J., Hilbert, S., & Eichhorn, K. (2025). Measuring latent variables with gold standard items. Preprint https://doi.org/10.17605/OSF.IO/P7492 (externer Link, öffnet neues Fenster)
Hauck, J., Gegner, C., Giglberger, M., & Hilbert, S. (2025). Effectiveness of a mobile phone application in managing voice health for teachers: A randomized controlled trial. Digital Health, 11, 1–15. https://doi.org/10.1177/20552076251351805 (externer Link, öffnet neues Fenster)
Hauck, J., Lang, S., Schultheis, F., & Gegner, C. (2025). Has research failed to identify risk factors for voice disorders? A systematic review of evidence in teachers. Journal of Voice, Epub ahead of print. https://doi.org/10.1016/j.jvoice.2025.09.023 (externer Link, öffnet neues Fenster)
Die vollständige Publikationsliste gibt es hier oder auf ResearchGate (externer Link, öffnet neues Fenster).
Jonas Hauck
wissenschaftlicher Mitarbeiter
- E-Mail Adresse: jonas.hauck(at)ur.de (öffnet Ihr E-Mail-Programm)
- Tel: +49 941 943 7686 (startet einen Telefonanruf, wenn Ihr Gerät dies zulässt)
- Standort: Sedanstraße, 143A
- Wichtige Informationen: Sprechstunde nach Vereinbarung per E-Mail