Dr. Lena Möller

Lebenslauf


2018 – heute	Wissenschaftliche Mitarbeiterin Assistenz am Lehrstuhl für Vergleichende Kulturwissenschaft, Universität Regensburg
2024	Promotion zum Dr. phil., Universität Regensburg Dissertation: „Du entscheidest selbst! Die kulturelle Aushandlung von Wertvorstellungen über ‚richtige‘ und ,falsche‘ Pfade in populären Spielbucherzählungen des 20. Jahrhunderts“ (veröffentlicht als Publikation 2025)
2014 – 2018	Master of Arts, Vergleichende Kulturwissenschaft, Universität Regensburg Abschlussarbeit: „‚Auf Stätten des Leids Heime des Glücks‘ – Die Siedlung am Vogelherd auf dem Areal des ehemaligen KZ Flossenbürg und ihre Emotionalisierung als Wohn- und Gedächtnisort“ 2016: Auslandssemester am ISEK – Institut für Sozialanthropologie und Empirische Kulturwissenschaft, Studienprogramm Populäre Kulturen, Universität Zürich, gefördert durch das PROMOS Stipendium des Deutschen Akademischen Austauschdienstes 2014 – 2018 Wissenschaftliche Hilfskraft, Lehrstuhl für Vergleichende Kulturwissenschaft, Universität Regensburg
2011 – 2014	Bachelor of Arts, Vergleichende Kulturwissenschaft, Universität Regensburg 1. Hauptfach: Vergleichende Kulturwissenschaft, 2. Hauptfach: Geschichte

Forschungsschwerpunkte

Erzähl-, Spiel- und Populärkulturen: Tradierung und Transformation von Erzählungen und spielerischen Ausdrucksformen in historischer und gegenwärtiger Perspektive; spielbare/interaktive Erzählungen (Spielbuch, Gesellschaftsspiel, Computerspiel, interaktiver Film, Ratekrimi/Krimirätsel); Erzählen über Erinnerungsorte; Formen alltäglicher Kommunikation

Hochschulethnographie: Ethnographie universitäre Alltage/Ethnography of Higher Education; alltägliche Erzählungen im Hochschulkontext; akademische Brauch- und Ritualkulturen, Praxisfelder des Wirtschaftens

Methodische Schwerpunkte: historisch-archivalische Recherche; populare Medientextanalyse; Narrationsanalyse; Feldforschung (teilnehmende Beobachtung, dichte Beschreibung, qualitative Interviewführung, Online-Ethnographie); Objektanalyse; ethnographischer Film

Publikationen

Monographien

Möller, Lena: Du entscheidest selbst! Die kulturelle Aushandlung von Wertvorstellungen in populären Spielbucherzählungen des 20. Jahrhunderts (Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft, Bd. 47). Münster 2025.
Möller, Lena: „Auf Stätten des Leids Heime des Glücks“. Die Siedlung am Vogelherd auf dem Areal des ehemaligen KZ Flossenbürg und ihre Emotionalisierung als Wohn- und Gedächtnisort (Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft, Bd. 36). Münster 2019.

Mitherausgeberschaften

Trummer, Manuel/Drascek, Daniel/Hirschfelder, Gunther/Möller, Lena/Tauschek, Markus/Dieterich, Claus-Marco (Hg.): Zeit. Zur Temporalität von Kultur (Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft, Bd. 43). Münster 2023.

Aufsätze

Möller, Lena: Die Erlangung der Cafetenwürde. Tradierung, Transformation und Bedeutungsvielfalt eines studentischen Trinkrituals auf dem Regensburger Universitätscampus. In: Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde (2026), S. 55-76 [in Vorbereitung].
Möller, Lena: Consider the Consequences. Tugendhafte Lebensweisen und lasterhafte Irrwege in der Spielbucherzählung [Kongressband “Maß und Maßlosigkeit” der DGEKW-Kommission Erzählforschung in Vorbereitung].
Möller, Lena: „Spielen Sie mal Sherlock Holmes“. Die vergnügliche Enträtselung eines Verbrechens im Krimi zum Mitraten [Sammelband „Vergnügen und Verbrechen. Narrationen, Imaginationen, Figurationen“ in Vorbereitung]
Möller, Lena: Du entscheidest selbst! Das Versprechen der freien Wahl im Spielbuch als Erzählmedium. In: Jahrbuch für Europäische Ethnologie 18 (2025), S. 303-323.
Möller, Lena: ,,Loads of love to all the Roadburn family". Gemeinschaftsbildung auf einem virtuellen Festival während der COVID-19-Pandemie. In: Görgen, Arno/Eichinger, Tobias/Pfister, Eugen (Hg.): Superspreader. Popkultur und mediale Diskurse im Angesicht der Pandemie. Bielefeld 2024, S. 277-290.
Möller, Lena/Holderried, Lena/Maier, Sophia/Richter, Jule: Routinen wahren - Schwellen hüten - für Sicherheit sorgen. Akteurszentrierte Perspektiven auf den Arbeitsalltag von Türsteherinnen und Türstehern. In: Bayerisches Jahrbuch für Volkskunde (2022), S. 63-91.
Möller, Lena: Wildwest-Romantik und Spitzentechnologie. Die Inszenierung der US-amerikanischen Marke John Deere im Landwirtschafts-Simulator 19. In: Trummer, Manuel/Decker, Anja (Hg.): Das Ländliche als kulturelle Kategorie. Aktuelle kulturwissenschaftliche Perspektiven auf Stadt-Land-Beziehungen (Kulturanalyse des Ländlichen, Bd. 1). Bielefeld 2020, S. 103-121.
Möller, Lena: Wüste Orte - Utopische und dystopische Landschaftsentwürfe in postapokalyptischen Netflix-Eigenproduktionen. In: Trummer, Manuel/Gietl, Sebastian/Schwemin, Florian (Hg.): „Ein Stück weit ...“. Relatives und Relationales als Erkenntnisrahmen für Kulturanalysen. Eine Festgabe der Regensburger Vergleichenden Kulturwissenschaft für Prof. Dr. Daniel Drascek zum 60. Geburtstag (Regensburger Schriften zur Volkskunde/Vergleichenden Kulturwissenschaft, Bd. 39). Münster 2019, S. 275-294.
Möller, Lena: Der spielerische Umgang mit tradierten Wolfsmotiven im Computer- und Videospiel The Wolf Among Us (2013/2014). In: ForAp 1 (2018), S. 161-175.

Rezensionen

Rezension des Sammelbandes „Konstruieren – Imaginieren – Inszenieren. Zukunftsentwürfe in der Populärkultur". Herausgegeben von Michael Fischer/Markus Tauschek. Münster 2024". Erschienen am 23.09.2026.
Rezension des Tagungsbandes „Politisches Erzählen. Narrative, Genres, Strategien. 11. Tagung der Erzählforschung innerhalb der DGEKW. Herausgegeben von Sabine Wienker-Piepho/Adrian Pollak. Freiburg 2024“. Erschienen am 29.10.2025.
Rezension des Sammelbandes „Spiel-Werke. Perspektiven auf literarische Spiele und Games. Herausgegeben von Wilhelm Amann/Heinz Sieburg. Bielefeld 2020". Erschienen am 21.08.2020.
Rezension des Sammelbandes „Erinnerungspraxis zwischen gestern und morgen. Wie wir uns heute an NS-Zeit und Shoah erinnern - ein deutsch-israelisches Studienprojekt. Herausgegeben von Thomas Thiemeyer/Jackie Feldmann/Tanja Seider. Tübingen 2018". Erschienen am 23.09.2019.
Rezension des Sammelbandes „Erbe_n. Macht – Emotion – Gedächtnis. Herausgegeben von Burkhard Pöttler/Lisa Erlenbusch (Grazer Beiträge zur Europäischen Ethnologie, Sonderband). Graz/Weitra 2018". Erschienen am 26.08.2019.

Wissenschaftskommunikation (Auswahl)

Die Illusion der Freiheit im Spielbuch. Interview mit Prof. Dr. Rudolf Thomas Inderst. Online-Artikel vom 23.09.2025 im TITEL Kulturmagazin. Auf: Titel-kulturmagazin.de.
Wir brauchen die Erzählforschung unbedingt – Ein Gespräch mit Dr.
Lena Möller. In: Augsburger Volkskundliche Nachrichten 31/55 (2025), S. 96-114.
Warum wird man Erzählforscherin? Der akademische Nachwuchs. In: Märchenspiegel 35/3 (2024), S. 60-63.
Märchen: Zeitgemäß oder veraltete Schauergeschichten?. Artikel vom 25.04.2023. Auf: Idowa.de.
Das Tagebuch zur Pandemie. Ein auto-ethnografisches Archivprojekt auf Initiative des Lehrstuhls für Geschichte Südost- und Osteuropas. Online-Artikel vom 13.05.2020. Auf: Uni-Regensburg.de.

Projekte


ab WiSe 26/27	The Library Quest. Kulturwissenschaftliche Zugänge zur Ludifizierung studentischer Wissenspraktiken Projekt im Rahmen des Programms KI-Tutorien Bayern zur Erprobung des reflektierten Einsatzes von KI in Studium und Lehre Leitung: Dr. Lena Möller / KI-Tutorin: Marie-Theres Teckenberg Kooperationspartnerschaft: Universitätsbibliothek Regensburg Ziel des zweisemestrigen Projeks ist die seminarangebundene, KI-gestützte Entwicklung einer „Library Quest“ (aka Schnitzeljagd), die Studierende in der Frühphase ihres Studiums spielerisch an die kulturwissenschaftlich einschlägige Literatur-, Bibliotheks- und Datenbankrecherche heranführt, Informationskompetenzen schult und den Einsatz von Spielelementen als Motivations- und Lernanreiz erprobt. Das finale Spiel wird im Rahmen eines Aktionsnachmittags zusammen mit Erst- und Zweitsemestern getestet. Die Schulung von Informationskompetenzen und die Erprobung des fertigen Spiels findet in Kooperation mit der Regensburger Universitätsbibliothek statt. Status: laufend
SoSe26	Hinter der bunten Tür. Eine fotographisch-ethnographische Spurensuche im Fachschaftszimmer Leitung: Dr. Lena Möller Kooperation: interdisziplinäres Projektseminar in Kooperation mit zehn Fachschaften an der Universität Regensburg; Pop-Up-Vernissage am 04.12.2026 im Kulturenraum M26 Im Fokus des interdisziplinären Projektseminars mit Masterstudierenden der Vergleichenden Kulturwissenschaft sowie Public History und Kulturvermittlung stehen Fachschaftszimmer als Erinnerungsorte und identitätsstiftende Sphären des studentischen Alltags. Dazu setzen sich die Projektteilnehmenden über leitfadengestützte Interviews, Dinganalysen und einen fotographischen Zugang mit ausgewählten Objekten und den daran geknüpften Erzählungen über das Fachschaftsleben auseinander. Am Projekt sind aktuell 10 Fachschaften der Universität Regensburg beteiligt. Die Ergebnisse des Seminars werden in der Form eines gemeinsamen Booklets mit Fotographien und essayistischen Texten veröffentlicht. Status: laufend
Juni 2024	Protected Areas, The Commons and Touristification in Southern Albania. An Anthropological Summer School 2024. (16. - 26. Juni 2024) Interkulturelle Sommerschule mit Feldforschung in Lukova, Workshops und Abschlusspräsentationen (10 Studierende VKW, 8 Studierende Ost- und Südosteuropastudien, 10 Studierende aus Albanien und Kosovo) Organisation und Betreuung: Center of Research for Social and Cultural Anthropology, Tirana; Lehrstuhl für Geschichte Südost- und Osteuropas, Regensburg; Lehrstuhl für Vergleichende Kulturwissenschaft, Regensburg; unterstützt durch die Heinrich Böll Stiftung, Albania Leitung: Prof. Dr. Nebi Bardhoshi, Dr. Olsi Lelaj, Prof. Dr. Ger Duijzings, Lena Möller M.A. Albania currently experiences two different processes that come together in interesting ways: the emptying out of villages and rural communities as a result of massive out-migration, and the rapid growth of a tourist industry because of the country's natural beauties, making it into one of the most popular destinations for forms of 'environmental' tourism. In 2023, Albania was visited by more than eight million tourists. In many cases, however, the very areas that attract most tourists are also those that have been abandoned by locals, and it is not uncommon for these areas to be protected nature areas. Processes of touristification go hand in hand with a spike in private investment, and the privatisation of public spaces or the appropriation of shared rural spaces that are traditionally understood as 'the commons'. Status: abgeschlossen
April 2020 - März 2021	Autoethnographisches Archivprojekt COVID-19 Tagebuch Koordination und Betreuung: gemeinsam mit Dr. Heike Karge und Prof. Dr. Ger Duijzings vom Lehrstuhl für Geschichte Südost- und Osteuropas Das Tagebuch hatte zum Ziel, allen Studierenden, Mitarbeitenden und Lehrenden an der Universität Regensburg eine Plattform zu bieten, auf welcher die eigenen Erfahrungen während der Pandemie in Form von Tagebucheinträgen im Ich-Erzählstil miteinander geteilt werden. Status: abgeschlossen

Mitgliedschaften und Engagement

Deutsche Gesellschaft für Empirische Kulturwissenschaft (DGEKW)

Schriftführerin und Vorstandsmitglied der Deutschen Gesellschaft für Empirische Kulturwissenschaft (zuvor 2021-2023 Statusgruppenvertreterin nicht-professorale Forschung und Lehre)
Mitglied im Ständigen Ausschuss für Studium und Lehre (StaStuhl)
Mitglied in der Kommission Erzählforschung der Deutschen Gesellschaft für Empirische Kulturwissenschaft
Mitglied in der Kommission Kulturen Populärer Unterhaltung und Vergnügung der Deutschen Gesellschaft für Empirsche Kulturwissenschaft

Regensburger Verein für Volkskunde (RVV)

seit 2025 Schriftführerin und Vorstandsmitglied im Regensburger Verein für Volkskunde (zuvor reguläres Mitglied)

International Society for Ethnology and Folklore (SIEF)

seit 2025 Mitglied der International Society for Ethnology and Folklore

Europäische Märchengesellschaft (EMG)

seit 2022 Mitglied der Europäischen Märchengesellschaft

Lehre

Wintersemester 2026/2027	B.A. Themenseminar (projektangebunden/KI-Tutorien-Programm Bayern) The Library Quest. Kulturwissenschaftliche Zugänge zur Ludifizierung studentischer Wissenspraktiken (2SWS) Exkursion „Exploring Community. Vom Hörsaal ins Feld. Workshoptage im Freilandmuseum Oberpfalz“ (3 Tage/0,51 SWS)
Sommersemester 2026	Interdisziplinäres Projektseminar M.A., Public History „Hinter der bunten Tür. Eine fotographisch-ethnographische Spurensuche im Fachschaftszimmer“ (2 SWS) Begleitendes Seminar zur DGEKW-Ringvorlesung „Künstliche Intelligenz - Expertisen, Anwendungen und Kritik einer Schlüsseltechnologie in der Empirischen Kulturwissenschaft“ (2 SWS)
Wintersemester 2025/2026	Themenseminar B.A. „True Crime. Kriminalerzählungen rund um ,wahre Verbrechen‘ von Pulp bis Podcast“ (2 SWS) Interdisziplinäres Lehrseminar M.A., Kriminologie „Die Rolle der Frau[en] im Kontext organisierter Kriminalität und ihre populärkulturelle Inszenierung in der britisch-italienischen Miniserie The Good Mothers (2023)“ (1 SWS) Exkursionen „Exploring Community. Vom Hörsaal ins Feld. Kennenlernexkursion in den Bayerischen Wald“ (3 Tage/0,51 SWS) „Himmel, Hölle und der Heilige Nikolaus. Auslandsexkursion zum Bad Mitterndorfer Nikolospiel“ (5 Tage/0,85 SWS)
Sommersemester 2025	Interdisziplinäres Projektseminar Public History und Kulturvermittlung „Campus Landscapes. Studentische Erfahrungswelten, Erinnerungsorte und Erzählungen“ (2 SWS) Grundkurs B.A. „Fachgeschichtliche Grundzüge: Prozesse der Modernisierung“ (2 SWS) Exkursionen „Heilige, Helmbrecht, Histotainment. Stadtgeschichte zwischen Wissensvermittlung, Unterhaltung und Kommerzialisierung. Mehrtagesexkursion zum 1000-jährigen Jubiläum der Stadt Burghausen“ (3 Tage/0,51 SWS)
Wintersemester 2024/2025	Grundkurs B.A. „Grundlegende Arbeitstechniken/Skills/Zugänge“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „Exploring Community. Vom Hörsaal ins Feld. Kennenlernexkursion in den Bayerischen Wald“ (3 Tage/0,51 SWS)
Sommersemester 2024	Themenseminar B.A. „Die Erlangung der Cafetenwürde. Campusgeschichten an der Universität Regensburg“ (2 SWS) Projektseminar B.A. „Caught on Tape. Der ethnographische Film als kulturwissenschaftliches Wissensformat“ (2 SWS) Grundkurs B.A. „Fachgeschichtliche Grundzüge: Prozesse der Modernisierung“ (2 Gr./4 SWS) Auslandsexkursion Summerschool „Protected Areas, The Commons and Touristification in Southern Albania” (10 Tage/1,7 SWS)
Wintersemester 2023/2024	Grundkurs B.A. „Grundlegende Arbeitstechniken/Skills/Zugänge“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „Vom Schwäbischen Krippenparadies bis zum LEGO WinterWonder-Wochenende. Erlebniswelten rund um ,kultige Objekte‘ in der Region Schwaben“ (4 Tage/0,68 SWS)
Sommersemester 2023	Themenseminar B.A. „Spielbuchseiten, Würfelglück und Krimidinner. Das Gesellschaftsspiel als Spiegel historischer und aktueller Weltsichten, Ordnungen und Lebensentwürfe“ (2 SWS) Grundkurs B.A. „Fachgeschichtliche Grundzüge: Prozesse der Modernisierung“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „Kulturgut Brettspiel. Spielearchive als Forschungs- und Dokumentationszentren. Eine Exkursion ins Deutsche Spielearchiv, Nürnberg“ (1 Tag/0,17 SWS)
Wintersemester 2022/2023	Projektseminar B.A. „Caught on Tape. Filmen zwischen ethnographischer Dokumentationstechnik und angewandter Kulturarbeit“ (2 SWS) Grundkurs B.A. „Grundlegende Arbeitstechniken/Skills/Zugänge“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „Grübel … Ächz … Stöhn! Comics und Populärkultur. Ein Besuch im Erika Fuchs-Haus“ (1 Tag/2 SWS) „#kaffeekippenkäseblätter. Der Kiosk als Nachbarschaftstreffpunkt, Verkaufsstelle und umkämpftes Kulturgut“ (1 Tag/0,17 SWS)
Sommersemester 2022	Grundkurs B.A., „Fachgeschichtliche Grundzüge: Prozesse der Modernisierung“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „Seebadzauber, Bond-Bikinis und die Aufregung um ein skandalöses Stück Stoff. Schlaglichter auf die Kultur der Bademode im BikiniARTmuseum Bad Rappenau“ (2 Tage/0,34 SWS)
Wintersemester 2021/2022	Themenseminar B.A. „Freud goes Pop. Auf der Suche nach dem eigenen Ich in populären Spielbüchern, Charaktertests und Lebensratgebern“ (2 Gr./4 SWS) Grundkurs B.A. „Grundlegende Arbeitstechniken/Skills/Zugänge“ (2 SWS) Exkursionen „Gotteshaus – Stadtoase – sozialer Brennpunkt. (Un-)sichtbare Orte im öffentlichen Raum am Beispiel des Regensburger Peterskirchleins“ (1 Tag/0,17 SWS) „Tell Me a Fairytale! Märchenerzählungen mündlich – schriftlich – digital“ (2 Tage/0,34 SWS)
Sommersemester 2021	Themenseminar B.A. „Kaffeetratsch und Gerüchteküche. Klatschgeschichten und verwandte Formen alltäglichen Erzählens über das Unerhörte, Unheimliche und Unglaubliche“ (2 SWS) Grundkurs B.A. „Fachgeschichtliche Grundzüge: Prozesse der Modernisierung“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „Liebe, Sex und Zärtlichkeit. Die Ratgeberrubrik als Quelle am Beispiel der Jugendzeitschrift BRAVO“ (1 Tag/0,17 SWS) „Von Betty Boop bis Charlotte Ritter. Filmische Perspektiven auf das ,1920’s Flapper Girl‘ in der Populärkultur“ (1 Tag/0,17 SWS)
Wintersemester 2020/2021	Themenseminar B.A. „Rausschmeißer – Clubhüter – Pfortenwächter. Biographische Perspektiven auf das Tätigkeitsfeld des Türstehers“ (2 SWS) Grundkurs B.A. „Grundlegende Arbeitstechniken/Skills/Zugänge“ (2 SWS) Exkursionen „Geliebte Dinge. Annäherung an die Kulturtechnik des Sammelns“ (1 Tag/0,17 SWS)
Sommersemester 2020	Themenseminar B.A. „Gemeinsam einsam. Teilnehmende Perspektiven auf die Schaffung virtueller Treffpunkte im Internet“ (2 SWS) Grundkurs B.A. „Fachgeschichtliche Grundzüge: Prozesse der Modernisierung“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „,Amerika ist anders!‘. Nationalstereotype Traum- und Schreckbilder der Vereinigten Staaten in der Berliner Monatszeitschrift UHU (1924–1934)“ (1 Tag/0,17 SWS)
Wintersemester 2019/2020	Grundkurs B.A. „Grundlegende Arbeitstechniken/Skills/Zugänge“ (2 SWS) Grundkurs EWS (Lehramt) „Dem Alltag auf der Spur. Einführung in die Vergleichende Kulturwissenschaft“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „Abschied vom Tier. Trauerrituale und Tierbestattungen“ (1 Tag/0,17 SWS) „Protestkulturen und politische Raumaneignung. Akteure, Praxen, Symbole am Beispiel von Jena, Leipzig und Themar“ (3 Tage/0,51 SWS)
Sommersemester 2019	Themenseminar B.A. „Choose Your Own Adventure. Formen und Funktionen des interaktiven Erzählens“ (2 SWS) Grundkurs B.A. „Fachgeschichtliche Grundzüge: Prozesse der Modernisierung“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „Aufs richtige Pferd setzen. Zur Kulturtechnik der Wette“ (1 Tag/0,17 SWS) „Graffitisprüche und Schlössergravuren – Objekte der Raumaneignung in der Regensburger Innenstadt“ (1 Tag/0,17 SWS) „Maritime Kultur. Am Beispiel der Stadt Bremerhaven“ (5 Tage/0,85 SWS)
Wintersemester 2018/2019	Grundkurs B.A. „Kulturwissenschaftliche Grundbegriffe“ (2 Gr./4 SWS) Exkursionen „,Echte Handarbeit made in Germany?‘. Wertigkeiten des Manufakturwesens im Erzgebirge“ (4 Tage/0,68 SWS) „,Auf Stätten des Leids Heime des Glücks‘. Der Flossenbürger Vogelherd als Wohn- und Gedächtnisort“ (1 Tag/0,17 SWS)

Vorträge, Vorführungen und Workshops

Die UR bei Nacht I Die UR bewacht. Ethnographische Filmvorführung im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Nacht.Schafft.Wissen” mit anschließender Talkrunde zusammen mit Lukas Alberter und Nicola Fröhlich am 24. April 2026 an der Universität Regensburg.
Kotelett, Kippen, Cafetenschein. Cafeterien und Mensen als Konfliktzonen und Orte der Vergemeinschaftung im universitären Alltag. Vortrag im Rahmen der Vorlesung im WiSe 2025/2026 des Instituts für Empirische Kulturwissenschaft und Europäische Ethnologie „Weshalb leben wir, wie wir leben? Einführung in die Empirische Kulturwissenschaft" am 22. Dezember 2025 an der Ludwig-Maximilians-Universität München.
Die Erlangung der Cafetenwürde. Studentische Rituale auf dem Campus. Vortrag im Rahmen der Gastvortragsreihe des Regensburger Vereins für Volkskunde e.V. am 05. November 2025 an der Universität Regensburg.
Generative KI in der Hochschullehre. Workshop in Zusammenarbeit mit Jana Paulina-Lobe (Bamberg), Sascha Sistenich (Bonn) und Anna Weichselbraun (Wien) im Rahmen der DGEKW-BA/MA-Tagung 2025 vom 16. bis 17. Mai 2025 am Ludwig-Uhland-Institut für Empirische Kulturwissenschaft an der Universität Tübingen.
Freud goes Pop! Spielerische Selbstergründungen in der Zwischenkriegszeit. Workshop im Rahmen des Kolloquiums Kunst und Kulturgeschichte (KUK) am 12. Dezember 2024 an der Universität Augsburg.
Choose Wisley! Heldenhafte Selbsterprobungen und die Suche nach dem rechten Lebenspfad im Erzählmedium Spielbuch. Fachvortrag am Lehrstuhl für Europäische Ethnologie/Volkskunde am 12. Dezember 2024 an der Universität Augsburg.
Die Erlangung der Cafetenwürde. Das Erzählen von Campusgeschichten als Akt narrativer Sinnstiftung und Selbstdeutung. Fachvortrag im Rahmen des Forschungskolloquiums des Lehrstuhls für Europäische Ethnologie / Empirische Kulturwissenschaft der Universität Würzburg am 14. November 2024 via ZOOM.
Consider the Consequences. Tugendhafte Lebensweisen und lasterhafte Irrwege in der Spielbucherzählung. Fachvortrag im Rahmen der DGEKW Erzähltagung "Maß und Maßlosigkeit" vom 18. bis 21. September 2024 im Kloster Walderbach.
"The Adventures of YOU". Spielbucherzählungen als interaktive Erlebniswelten und Erfahrungsräume. Fachvortrag im Rahmen der Vorlesung "Alltagskulturen. Wahrnehmen und Erleben im 20./21. Jahrhundert" (Prof. Dr. Angela Treiber) des Lehrstuhls für Europäische Ethnologie am 31. Januar 2024 an der Universität Eichstätt.
Du entscheidest selbst! Das Versprechen der freien Wahl im Spielbuch als Erzählmedium. Fachvortrag im Rahmen der 125. Generalversammlung der Görres-Gesellschaft zur Pflege der Wissenschaft am 23. September 2023 an der Universität Tübingen.
Im Zwiespalt zwischen Wohnen und Gedenken. Biographische Porträts aus der Siedlung am Vogelherd auf dem Areal des ehemaligen KZ Flossenbürg. Fachvortrag im Haus des Deutschen Ostens am 06. Juli 2022 in München.
,,Auf Stätten des Leids Heime des Glücks". Die Siedlung am Vogelherd auf dem Areal des ehemaligen KZ Flossenbürg und ihre Emotionalisierung als Wohn- und Gedächtnisort. Fachvortrag im Rahmen des Forschungskolloquiums des Arbeitskreises Landeskunde Ostbayern (ALO) am 30. November 2018 in Regensburg.
,,Jetzt muss doch auch mal gut sein". Eine Debatte rund um die Neuverhandlungen des Holocaust und die Frage, wer nun erzählt, wenn die Zeitzeugen schwinden. Fachvortrag im Rahmen der dgv-Studierendentagung ,,Utopia" vom 31. Mai bis 03. Juni 2018 an der Friedrich-Schiller-Universität Jena.

Zur Person