Liebe Studierende,
wir begrüßen Sie herzlich zum Sommersemester 2026 im Studiengang Lehramt Sonderpädagogik im Förderschwerpunkt Lernen einschließlich inklusiver Pädagogik.
Zu Beginn möchten wir Ihnen einen guten und erfolgreichen Start wünschen – mit spannenden inhaltlichen Impulsen, produktiven Lernprozessen und vielen Gelegenheiten, sich fachlich wie persönlich weiterzuentwickeln.
Ein wichtiger Hinweis vorab: Unsere neue Homepage ist nun online. Sie dient Ihnen als zentrale Informationsplattform für Studium, Lehre und aktuelle Entwicklungen am Lehrstuhl. Sollten Ihnen Unstimmigkeiten, fehlende Inhalte oder technische Probleme auffallen, sind wir Ihnen für eine kurze Rückmeldung sehr dankbar.
Darüber hinaus ist es uns ein Anliegen, Sie ausdrücklich zu ermutigen, Ihre individuellen Bedarfe frühzeitig zu kommunizieren. Sollten Sie besondere Bedürfnisse im Hinblick auf Lehrveranstaltungen oder Studienbedingungen haben, wenden Sie sich bitte vertrauensvoll an die jeweilige Veranstaltungsleitung. Unser gemeinsames Ziel ist es, gute Lernbedingungen für alle zu schaffen.
Bei gezielten Fragen zum Studiengang selbst, können Sie sich auch gerne an die Fachstudienberatung per Mail wenden: fachstudienberatung_lernen@uni-regensburg.de.
Im Hinblick auf Ihr Studium möchten wir zudem einen Punkt besonders hervorheben: die Eigenverantwortung im Lernprozess. Die im Modulhandbuch ausgewiesenen ECTS-Punkte stehen nicht nur für den Besuch von Lehrveranstaltungen, sondern vor allem für Ihre eigenständige Vor- und Nachbereitung, Vertiefung und Reflexion der Inhalte. Ein erheblicher Teil Ihres Kompetenzerwerbs erfolgt somit außerhalb der Präsenzzeiten. Wir bitten Sie das bei der Planung Ihrer Veranstaltungen zu berücksichtigen. Wir gehen in den Veranstaltungen davon aus, dass Sie vorbereitet sind und auch die Nachbereitungen ernst nehmen.
In diesem Zusammenhang spielt ab diesem Semester auch der Forschungskreislauf IMPACT eine zentrale Rolle, den Sie verschiedenen Veranstaltungen kennenlernen werden. Er soll Sie dabei unterstützen, Ihre Lernprozesse aktiver zu gestalten, eigene Fragestellungen zu entwickeln und Ihren Professionalisierungsprozess bewusst voranzutreiben. Ziel ist es, dass Sie sich nicht nur als Teilnehmende von Lehre verstehen, sondern als aktiv forschend Lernende, die ihr eigenes berufliches Handeln reflektieren und weiterentwickeln.
Für das kommende Semester möchten wir Sie daher ermutigen:
• Bringen Sie sich aktiv ein – in Diskussionen, Projekten und Reflexionsprozessen.
• Nutzen Sie die angebotenen Lerngelegenheiten als Ausgangspunkt für eigenes Weiterdenken.
• Vernetzen Sie sich untereinander und gestalten Sie gemeinsam eine unterstützende Studienatmosphäre.
Sollten Sie bei diesen Bereichen Unterstützung von uns brauchen, melden Sie sich bitte. Wir wünschen Ihnen einen guten Start sowie ein erkenntnisreiches Semester.
Mit freundlichen Grüßen
Das Lehrstuhlteam Lernen
Lio Durner, Stephanie Lutz, Kathrin Müller und Regine Rackerseder