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Veranstaltung: Den Förderschwerpunkt Lernen neu verstehen: Ein Perspektivenwechsel durch Fallbeispiele

12. Mai 2026

Zeit: 16:15 Uhr

Ort: Online via Zoom

Referentin / Referent:
Dr. Stephanie Lutz, Universität Regensburg, Lehrstuhl für Pädagogik im Förderschwerpunkt Lernen einschließlich inklusiver Pädagogik
Veranstaltungsart:
Ringvorlesung, Vortrag
Zielgruppe:
öffentlich, uni-weiter Kalender
Veranstaltungssprache:
Deutsch

Im Workshop befassen wir uns mit dem Förderschwerpunkt Lernen aus der Perspektive von Schülerinnen und Schülern. Fallbeispiele in Form von kurzen Videosequenzen mit zusätzlichen realistischen Materialien unterstützen bei der aktiven Auseinandersetzung mit den Problemlagen von Schülerinnen und Schülern mit Lernschwierigkeiten. Wir beleuchten Schutz- und Risikofaktoren, die direkt oder indirekt Einfluss auf das Lernen der Kinder und Jugendlichen nehmen.

Da stets Wechselwirkungen zwischen dem Kind bzw. Jugendlichen und der Umwelt bestehen, erweitern wir den Fokus auch auf das familiäre und schulische Umfeld. Dabei beziehen wir auch Lernbiografien junger Erwachsener ein, die einen diagnostizierten sonderpädagogischen Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen haben, und von ihrer Schullaufbahn berichten. Dadurch sollen den Workshop-Teilnehmenden neue Blickwinkel auf die heterogene Schülerschaft eröffnet werden.

 

Diese Veranstaltung findet im Rahmen der Veranstaltungsreihe "BAS!S-Fokus: Förderschwerpunkt Lernen" statt. Eingeladen sind Dozierende, Studierende, Lehrkräfte und Studienseminare. Weitere Informationen finden Sie auf unserer Internetseite oder auf dem Flyer der Veranstaltungsreihe.

Veranstaltungsort

Online via Zoom

Kontakt

Veronika Weiß, StRin FöS

Abgeordnete Lehrkraft
Projekt Basiskompetenzen Inklusion (BAS!S 2.0)
www.uni-regensburg.de/basis
RUL - Regensburger Universitätszentrum für Lehrerbildung
Telefon : 0941 943-5795
E-Mail : veronika.weiss@ur.de

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