Veranstaltung: 2. Sitzung der RUL-AG Inklusion
Zeit: 16:15 - 17:45 Uhr
Ort: TeachLab (Raum SG 421, 4. OG, Sammelgebäude)
- Veranstaltungsart:
- Weiterbildung, Workshop
- Zielgruppe:
- uni-intern
- Veranstaltungssprache:
- Deutsch
- Status:
- mit Anmeldung
Was ist das Ziel der AG Inklusion?
Die AG Inklusion des RUL soll einen Ort schaffen, an dem Austausch und Zusammenarbeit vieler Professionen gefördert, Expertise ausgetauscht sowie aktive Mitgestaltung zur Stärkung des Themas Inklusion in der Lehrkräftebildung ermöglicht werden kann.
Was erwartet mich?
Der Förderschwerpunkt Lernen – Studierende aller Lehrämter auf eine heterogene Schülerschaft vorbereiten
Angehende Lehrkräfte müssen bereits in der ersten Phase ihrer Ausbildung auf die Arbeit mit einer heterogenen Schülerschaft vorbereitet werden. Betrachtet man die Gruppe der Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, bilden sowohl in sonderpädagogischen als auch in inklusiven Settings Kinder und Jugendliche mit diagnostiziertem Förderbedarf im Bereich Lernen die größte Gruppe. In einer Lehrkräftebildung für ein inklusives Schulsystem müssen folglich Bedarfe dieser Schülerschaft Berücksichtigung finden.
Eine zentrale Rolle spielen hierbei ein kollegialer Austausch der verschiedenen Professionen und die Arbeit in multiprofessionellen Teams. In Veranstaltungen der Fachdidaktiken oder des EWS-Bereichs lernen und arbeiten Studierende aller Lehrämter zusammen. Diesen Studierenden der verschiedenen Lehrämter in ihren Lehrveranstaltungen angemessen zu begegnen, stellt eine große Herausforderung für Dozierenden dar. Aber es entstehen auch Chancen für die Seminargestaltung und die Vorbereitung für eine kollegiale und kooperative Arbeit als spätere, Lehrkraft in einem inklusiven Schulsystem.
Mit der AG Inklusion wurde ein institutioneller Rahmen geschaffen, in dem ein moderierter, themenspezifischer Austausch unter Dozierenden aus allen Bereichen der Lehrkräftebildung ermöglicht wird. Es soll Expertise zu Seminargestaltung ausgetauscht werden, um Studierenden aller Lehrämter gerecht
zu werden und diese nicht zuletzt auf eine heterogene Schülerschaft vorbereiten.
Exemplarisch steht in diesem Semester der sonderpädagogische Förderschwerpunkt Lernen im Fokus, wobei unter anderem Fallbeispiele und Materialien, die in eigenen Veranstaltungen genutzt werden können, vorgestellt und thematisiert werden. Die Sitzung der AG Inklusion findet im Rahmen der Veranstaltungsreihe „BAS!S-Fokus: Förderschwerpunkt Lernen“ statt.
Wie melde ich mich an?
per E-Mail an veronika.weiss(at)ur.de (öffnet Ihr E-Mail-Programm)
Veranstaltungsort
TeachLab (Raum SG 421, 4. OG, Sammelgebäude)
Kontakt
Veronika Weiß, StRin FöS
RUL-Koordinierungsstelle
veronika.weiss@ur.de