Die Universität Regensburg (UR) verlieh im Rahmen der Veranstaltung „Spotlight on Teaching“ am 10. Juni 2026. Die Auszeichnungen würdigen herausragende Projekte in den Kategorien Curriculum, Lehrveranstaltung und Prüfung und machen die besondere Bedeutung qualitativ hochwertiger und zukunftsweisender Lehre sichtbar. Organisiert vom Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsdidaktik (ZHW), bot die Veranstaltung “Spotlight on Teaching” darüber hinaus Raum für Austausch über aktuelle Entwicklungen in Studium und Lehre. Im Mittelpunkt der diesjährigen Veranstaltung stand das Thema Wissenschaftskommunikation.
Professor Dr. Nikolaus Korber, Vizepräsident für Studium, Lehre und Weiterbildung der Universität Regensburg, überreichte die Lehrinnovationspreise 2026 an Lehrende, die mit ihren Konzepten neue Impulse für die Hochschullehre setzen.
UR/Markus Meilinger Aus der Fakultät für Sprach-, Literatur- und Kulturwissenschaften wurde die wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Neuere Deutsche Literatur von Prof. Dr. Ursula Regener, Tatjana Kühnast, M.A., in der Kategorie Lehrveranstaltung für ihr Vertiefungsseminar “Prosa und Dramen des Naturalismus” ausgezeichnet. Die Veranstaltung richtet sich an Lehramtsstudierende verschiedener Schularten und verbindet literaturwissenschaftliche Analyse mit innovativen digitalen Lehrmethoden sowie schulpraktischen Anwendungen. Zentrales Element des Konzepts ist die eigens entwickelte Webanwendung „text.ur“, die u.a. mithilfe der DigiLabUR-Lehrprojektförderung des Regensburger Universitätszentrums für Lehrerbildung (RUL) entstanden ist. Die Anwendung ermöglicht eine kollaborative digitale Annotation von Seminartexten: Studierende können bereits vor der Präsenzsitzung Textpassagen entlang vorgegebener Forschungslinien markieren und kommentieren.
Ebenso freuen wir uns, dass in der Kategorie Curriculum Prof. Dr. Liedtke und Gabriela Dafinger, M.A. (Fakultät PKGG) für die Entwicklung des neuen englichssprachigen Bachelorstudiengangs “Liberal Arts: Culture, History, Society” ausgezeichnet wurden und Agnes Böhmelt in der Kategorie Prüfung für das Prüfungsdesign im Seminar mit Schreibwerkstatt “Utopie und Unvernunft. Feministische Manifeste” (Zusatzstudium Genderkompetenz)
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Dr. Linda Puppe
Innovation Hub
Universität Regensburg
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