Aktuelles: Universitäten im Fokus

Wie sehen Bürgerinnen und Bürger die gesellschaftliche Rolle von Universitäten? Eine neue Studie von Forschenden der Universität Regensburg und der Cornell University untersucht anhand einer repräsentativen Stichprobe von 2.089 US-Amerikanerinnen und -Amerikanern, in welchen Bereichen Universitäten sich – über Forschung und Lehre hinaus – engagieren sollten. 

Die Befragten bewerteten Themen wie Diversität, Meinungsfreiheit und ökologische Nachhaltigkeit und verglichen dabei Universitäten mit Unternehmen. In einem Teil der Studie entschieden die Teilnehmenden, wie sie finanzielle Ressourcen zwischen Universitäten mit unterschiedlicher Leistung in diesen Bereichen verteilen würden. Es zeigt sich eine breite Unterstützung für Aktivitäten im Bereich Umweltschutz, psychisches Wohlbefinden und freie Meinungsäußerung. Politisches Engagement hingegen stößt auf Ablehnung. 

Besonders stark polarisiert das Thema Diversität: Während Frauen und politisch liberale Befragte das Engagement von Universitäten in diesem Bereich positiv bewerten, benachteiligen konservative und männliche Befragte diese, indem sie ihnen weniger finanzielle Ressourcen zuweisen – selbst bei gleicher Leistung in Forschung und Lehre.

Die Ergebnisse zeigen, dass die Öffentlichkeit von Universitäten erwartet, in vielen Bereichen über Forschung und Lehre hinaus eine aktive Rolle in der Gesellschaft zu übernehmen – die Polarisierung bei Themen wie Diversität jedoch bestehen bleibt.
Die Studie wurde von Prof. Lea Cassar und Dr. Karoline Ströhlein von der Universität Regensburg sowie Prof. Michèle Belot von der Cornell University verfasst und wurde in Science Advances veröffentlicht.

Originalpublikation: https://www.science.org/doi/10.1126/sciadv.adx2929 (externer Link, öffnet neues Fenster)