MSD-pro im Überblick
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Kurzbeschreibung
Wie können Kinder in der Grundschule frühzeitig die Unterstützung erhalten, die sie für erfolgreiches Lernen brauchen? Und wie kann der Mobile Sonderpädagogische Dienst (MSD) Schulen dabei bestmöglich unterstützen? Diese Fragen gewinnen zunehmend an Bedeutung: Der Bedarf an sonderpädagogischer Unterstützung wächst, während die personellen Ressourcen begrenzt bleiben, sodass für die Begleitung einzelner Kinder oft nur wenig Zeit bleibt.
Mit genau diesen Fragen beschäftigt sich das Forschungsprojekt MSD-pro. Es begleitet verschiedene systemisch-präventive Konzepte des MSD in Bayern wissenschaftlich und untersucht, wie diese in der Praxis umgesetzt werden und welche Wirkungen sie entfalten. Im Mittelpunkt stehen dabei die frühe Unterstützung von Kindern, bevor sich Schwierigkeiten verfestigen, die Zusammenarbeit zwischen Grundschulen und dem MSD sowie die Frage nach den Bestandteilen, Gelingensbedingungen, Grundsätzen und Prämissen der verschiedenen Konzepte.
