Modulhandbuch
Was ist ein Modulhandbuch?
Kurz & knapp: Das Modulhandbuch ist der verbindliche Fahrplan Ihres Studiums. Es regelt Aufbau, Inhalte, Prüfungen und Workload aller Module.
Gültigkeit: Für das Fach "Pädagogik im Förderschwerpunkt Lernen" (ab WiSe 2021/22) in zwei Varianten:
- L90 (vertieft): 9 Module / 90 LP (Hauptfach)
- L30 (qualifizierend): 3 Module / 30 LP (Nebenfach)
Die Module im Überblick (L90)
- M01 Grundlagen: Einführung in Sonderpädagogik, Didaktik bei Lernschwierigkeiten & wiss. Arbeiten.
- M02 Inklusive Bildung: Inklusive Pädagogik, Beratung, didaktische Modelle & Forschungsmethoden.
- M03 Psychologie: Pädagogische Psychologie, Entwicklungspsychologie & Lernverlaufsdiagnostik.
- M04 Didaktische Grundlagen: Grundlagen des Schriftspracherwerbs & Mathematikdidaktik inkl. Diagnostik.
- M05 Praktikum Förderdiagnostik: Theorie der förderorientierten Diagnostik + Praktikum (Gutachtenerstellung).
- M06 Praktikum Unterrichten: Prinzipien inklusiven Unterrichts + Praktikum (Planung & Reflexion).
- M07 Inklusive Forschungspraxis: Eigenes Forschungsvorhaben zu inklusiven Schulprozessen durchführen.
- M08 Professionalisierung: Vertiefung nach Wahl (z.B. digitales Lernen, Beratung) & Berufsfeldreflexion.
- M09 Interventionen: Aktuelle Forschung zu Didaktik, Psychologie & Diagnostik (Analyse & Transfer).
Die Module im Überblick (L30)
- M01 Einführung: Grundlagen der Sonderpädagogik, Didaktik & pädagogischer Psychologie.
- M02 Didaktische & psychologische Grundlagen: Fachdidaktik (Deutsch/Mathe) & Einführung in die Lernverlaufsdiagnostik.
- M03 Förderdiagnostik & Pädagogik: Gutachtenerstellung + Wahlpflichtbereich (z.B. digitales Lernen).
Wo finde ich das aktuelle Modulhandbuch?
Direkt hier: Das gültige Modulhandbuch finden Sie oben auf dieser Seite verlinkt.
Oder zentral: Alternativ ist das Modulhandbuch auch auf der zentralen Seite "Lehramt Sonderpädagogik" der Universität hinterlegt.
Wichtig: Bei Abweichungen prüfen Sie bitte immer das Datum – die aktuellste Version finden Sie hier oben.
Studienverlaufsplan
Was ist ein Studienverlaufsplan?
Kurz & knapp: Der Verlaufsplan zeigt die ideale Abfolge der Module pro Semester – Ihre Orientierung für ein Studium in Regelstudienzeit.
Gültigkeit: Für das Fach "Pädagogik im Förderschwerpunkt Lernen" (ab WiSe 2021/22) in zwei Varianten:
- L90 (vertieft): 9 Module / 90 LP (Hauptfach)
- L30 (qualifizierend): 3 Module / 30 LP (Ergänzungsfach)
Studienverlaufsplan Vertieftes Studium (L90)
| 1.-3. Semester | Grundlagen (M01-M03: Pädagogik, Didaktik, Psychologie) |
| 4. Semester | Didaktische Grundlagen (M04) |
| 5.-6. Semester | Praktika mit Theoriebegleitung (M05 Förderdiagnostik, M06 Unterrichten) |
| 7. Semester | Forschungspraxis (M07) |
| 8. Semester | Professionalisierung (M08) |
| 9. Semester | Aktuelle Interventionen & Diskurse (M09) |
Der Studienverlaufsplan für das vertiefte Studium erstreckt sich über neun Semester. In den ersten Semestern werden die grundlegenden Module 01 bis 03 mit Einführungen in Pädagogik, Didaktik und Psychologie absolviert. Es folgen die didaktischen Grundlagen (Modul 04) und die beiden Praktikumsmodule (05 und 06) mit ihren begleitenden Theorie-Praxis-Seminaren. Die höheren Semester widmen sich der Forschungspraxis (Modul 07), der Professionalisierung mit Wahlmöglichkeiten (Modul 08) und abschließend aktuellen Interventionen und Diskursen (Modul 09).
Studienverlaufsplan Qualifizierungsstudium (L30)
| 1.-2. Semester | Einführungsmodul (M01) |
| 4.-5. Semester | Didaktische & psychologische Grundlagen (M02) |
| 7.-8. Semester | Förderdiagnostik & Pädagogik (M03) |
Das Qualifizierungsstudium erstreckt sich über acht Semester, wobei die Module mit größeren Abständen studiert werden. Im ersten Studienabschnitt wird das Einführungsmodul 01 mit Grundlagen der Pädagogik, Didaktik und Psychologie absolviert. Es folgt Modul 02, das die didaktischen und psychologischen Grundlagen vertieft. Den Abschluss bildet Modul 03, das Förderdiagnostik mit wählbaren Professionalisierungsthemen kombiniert.
Wo finde ich den aktuellen Studienverlaufsplan?
Direkt hier: Den gültigen Studienverlaufsplan finden Sie oben auf dieser Seite verlinkt.
Oder zentral: Alternativ ist der Verlaufsplan auch auf der zentralen Seite "Lehramt Sonderpädagogik" der Universität hinterlegt.
Wichtig: Bei Abweichungen prüfen Sie bitte immer das Datum – die aktuellste Version finden Sie hier oben.
Aktuelle Downloads
Dr. Stephanie Lutz
Fachstudienberatung
- E-Mail Adresse: stephanie.lutz(at)ur.de (öffnet Ihr E-Mail-Programm)
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- Lehrstuhl für Pädagogik im Förderschwerpunkt Lernen einschließlich inklusiver Pädagogik
UR/Julia Dragan