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Universität Regensburg
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Dr. Patrick Beer

Dr. Patrick Beer ist promovierter Erziehungswissenschaftler und seit 2019 wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Regensburg. Er koordiniert den berufsbegleitenden Masterstudiengang „Leadership for Change (M.A.)“ und ist zudem JURE-Koordinator der EARLI SIG 14 „Learning and Professional Development“. Zuvor übernahm er unter anderem Aufgaben in der Vertretung des akademischen Mittelbaus in der kollegialen Institutsleitung sowie in der Mitarbeit am internationalen Projekt SOSNetLab.

Seine Forschung befasst sich mit Entwicklungsprozessen über die Lebensspanne, insbesondere aber nicht nur im Kontext beruflicher Bildung und professioneller Entwicklung unter sich wandelnden gesellschaftlichen Rahmenbedingungen, etwa durch die fortschreitende Digitalisierung.

Akademischer Werdegang

  • Seit Januar 2026: Postdoc am Lehrstuhl für Pädagogik II (Prof. Dr. Regina H. Mulder)
    • Lehre im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft
    • Forschung zu professioneller Entwicklung
    • Unterstützung der alltäglichen Aufgaben am Lehrstuhl
  • Seit September 2025: JURE-Koordinator der EARLI SIG 14 „Learning and Professional Development“ (European Association for Research on Learning and Instruction, EARLI)
  • Seit April 2021: Koordinator des berufsbegleitenden Weiterbildungsmasterstudiengangs „Leadership for Change“ (M.A.)
    • Unterstützung bei der Weiterentwicklung des Studiengangs unter Leitung von Prof. Dr. Regina H. Mulder
    • Operative Gesamtumsetzung und Qualitätssicherung
    • Betreuung eines E‑Portfolio-Tools zur Umsetzung des Studiengangs
  • Januar 2024 bis Juli 2024: Projektmitarbeiter (Teilzeit) im internationalen Forschungsprojekt SOSNetLab in Kooperation mit der UC San Diego
  • Oktober 2022 bis Oktober 2024: Vertretung des akademischen Mittelbaus in der Institutsleitung des Instituts für Erziehungswissenschaft
  • Januar 2019 bis Dezember 2025: Promotion und wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Pädagogik II (Prof. Dr. Regina H. Mulder)
    • Lehre im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft
    • Unterstützung von Forschung und alltäglichen Aufgaben am Lehrstuhl

Forschungsschwerpunkte

Schwerpunkte (Expertise):

  • Professional Development
  • Auswirkungen neuer Technologien auf Arbeit, insbesondere KI
  • Veränderungen von Arbeit durch gesellschaftliche Entwicklungen

Weitere Interessensgebiete:

  • Lifelong- and Lifewide Learning
  • Motivation
  • Methoden zur Untersuchung von Veränderung

Publikationen (Auswahl)

Artikel in Fachzeitschriften mit Peer-Review

Beer, P., & Mulder, R. H. (2020). The Effects of Technological Developments on Work and Their Implications for Continuous Vocational Education and Training: A Systematic Review. Frontiers in Psychology, 11, Article 918. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.00918 (externer Link, öffnet neues Fenster)

Beiträge in Fachbüchern mit Peer-Review

Mulder, R. H., Beer, P., Schierl, K., & Bornhaupt, L. R. (2022). Möglichkeiten für Professional Development durch die Veränderung von Arbeit als Folge technologischer Entwicklungen im Gesundheitswesen. In U. Weyland, & K. Reiber (Eds.), Professionalisierung der Gesundheitsberufe. Beiheft 33 für die Zeitschrift für Berufs‐ und Wirtschaftspädagogik (pp. 151-181). Franz Steiner Verlag.

Mulder, R. H., & Beer, P. (2020). The Effects of New Technologies at Work on Work Outcomes and the Implications for Human Resource Development. In M. Loon, J. Stewart, & S. Nachmias (Eds.), The Future of HRD. Volume I: Innovation and Technology (pp. 13–51). London: Palgrave Macmillan.https://doi.org/10.1007/978-3-030-52410-4_2" target="_blank" rel="noreferrer"> https://doi.org/10.1007/978-3-030-52410-4_2 (externer Link, öffnet neues Fenster)

Mulder, R. H., Beer, P., & Bornhaupt, L. R. (2023). The effects of technology on work characteristics and professional development in different domains. Working paper for the UFHRD 2023 conference.

Präsentationen auf internationalen Kongressen

Beer, P. (2024, August). Professional development emerging from using new technologies at work - Results and Implications of an interview study. Paper presentation at the 12th EARLI SIG14 Conference. Jyväskylä (Finland)

Beer, P. (2023, August). The Relationships between Job Insecurity and Informal Learning in Finance – A survey study. Paper presentation at the 20th EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. Thessaloniki (Greece)

Beer, P. (2022, August). Exploring the Links between Professional Development, New Technologies, and Change at Work – An Exploratory Interview Study in the Financial Sector. Paper presentation at the 11th EARLI SIG14 Conference. Paderborn (Germany)

Beer, P. (2021, August). The Impact of Technology on Work Characteristics and Professional Development. Paper presentation at the 19th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction. Online conference organised from Gothenburg (Sweden)

Lehre

Dr. Patrick Beer bietet Lehrveranstaltungen in deutscher und englischer Sprache an, insbesondere im Bachelorstudiengang Erziehungswissenschaft sowie in der Lehrkräfteausbildung. 

Inhaltlich behandeln sie sowohl erziehungswissenschaftliche Theorien des Lehrens und Lernens, der Beratung und der Evaluation als auch empirische Forschungsmethoden, darunter qualitative, quantitative, und Mixed-Methods-Ansätze, sowie die Kombination von Theorien und Forschungsmethoden bei der Anwendung in der Berufspraxis (z.B. pädagogische Diagnostik oder Evaluation).

Mitgliedschaften und Engagement

Dr. Patrick Beer

Wissenschaftlicher Mitarbeiter

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