Aktuelles
Aktuelle Mentoring Staffel
Mentoring-Festakt für die Staffel 10 und 11
Weitere Informationen über die diesjährigen Mentees und das Programm finden Sie am Seitenende.
Netzwerk
Kooperationen zwischen Programmteilnehmerinnen
Aus der Teilnahme an dem Mentoring Programm der UR und dem daraus entstandenem interdisziplinärem Netzwerk ergeben sich immer wieder gemeinsame Projekte.
So haben Prof. Dr. Miriam Banas, Dr. Laura Niebling und Prof. Dr. Silke Härteis gemeinsam mit Comiczeichnerin Sophie Nicklas neue Wege gefunden, für mehr Awareness zum Thema Nierenerkrankungen zu sorgen. Einblicke in das Projekt finden Sie auf dem UR Science Blog (externer Link, öffnet neues Fenster).
Auch ein Podcast ist durch die Zusammenarbeit entstanden. Dr. Aybike Hofmann, und Dr. Pirim Zöhrer ,ebenfalls unterstützt durch Dr. Laura Niebling, klären im Podcast “Die Kinderurologen (externer Link, öffnet neues Fenster)” praxisnah und evidenzbasiert über ihren Fachbereich auf.
Überblick
Zielgruppe
Zielgruppen
Das Mentoring-Programm richtet sich an exzellente Women Early-Career Researchers der Universität Regensburg:
- Postdoktorandinnen
- Habilitandinnen
- Privatdozentinnen
- Doktorandinnen ab dem 3. Jahr ihrer Promotion.
Das Programm ist fakultätsübergreifend angelegt. Willkommen sind alle, die eine Professur oder eine andere Führungsposition in Wissenschaft, Wirtschaft oder im Kulturbereich anstreben.
Die Mentees suchen sich aktiv in Eigenverantwortung nach dem Start-Workhop eine Mentorin oder einen Mentor.
Als Mentorin oder Mentor können folgende Personengruppen eintreten:
- C3-, C4-, W2-, W3-Professorinen und Professoren der Universität Regensburg und anderer Universitäten, auch international.
- Die Mentorinnen und Mentoren sollten möglichst fachnah ausgewählt werden.
- Führungskräfte innerhalb oder außerhalb der Wissenschaft.
Programmstruktur
Programmstruktur
Das Programm dauert 12 Monate.
Mentoring.UR ist Bestandteil des Personalentwicklungsprogramms CoMeNT.UR (externer Link, öffnet neues Fenster), das sich aus den vier Säulen Coaching - Mentoring - Networking - Training zusammensetzt. Den Rahmen für den Beginn und das Ende der offiziellen Programmlaufzeit setzen die Auftakt- und Abschlussveranstaltung. Im Zentrum steht das Mentoring-Tandem, das von einem Karriere-Coaching in der Gruppe begleitet wird. Weitere, bedarfsorientierte Veranstaltungen ergänzen das Programm.
Ziele und Nutzen
Ziele und Nutzen
...für Mentees
- verstärkte Einbindung und Vernetzung in die Scientific Community,
- Förderung persönlicher, strategischer und beruflicher Kompetenzen,
- Aufbau von Management- und Führungskompetenzen,
- Reflexion der eigenen Rolle als Women Early Career Researcher und Fokussierung (neuer) Ziele,
- Informationen zu Karrieremanagement, Work-Life-Balance, Strukturen und Prozessen im Wissenschaftssystem oder in Bereichen außerhalb (Wirtschaft, Industrie, Kultur, …).
...für Mentorinnen und Mentoren
- Ausbau der persönlichen Beratungs- und Führungskompetenzen,
- Kontaktgewinn zu vielleicht zukünftigen Kolleginnen und deren Netzwerken,
- Einblicke in die Situation von Women Early Career Researchers sowie in deren aktuelle Forschungsthemen.
...übergreifend
- Standortvorteil im Wettbewerb der Universitäten um die „besten Köpfe“,
- Bestärkung von Frauen, den Weg in eine Führungsposition in der Wissenschaft fortzusetzen,
- Erhöhung des Anteils an Wissenschaftlerinnen in Führungspositionen.
Qualitätssicherung
Qualitätssicherung
Zur Qualitätssicherung wird das Mentoring-Programm nach jeder Programmperiode evaluiert. Darüber hinaus tauschen sich die Programmverantwortlichen in regionalen und bundesweiten Mentoring-Netzwerken aus, um sich zu beraten, neue Konzepte zu erarbeiten und Strategien zur kontinuierlichen Verbesserung der Programme zu entwickeln.
Coaching
Coaching
Gruppen-Karrierecoaching für Wissenschaftlerinnen in der Qualifikationsphase
Im Zeitraum Januar 2026 bis September 2026 nehmen die Teilnehmerinnen der 11. Kohorte von Mentoring.UR an einem Gruppen-Karriere-Coaching und einer Einzel-Coaching-Siitzung teil. Das Coaching findet auf Englisch statt.
Ziel | Sie erhalten Klarheit über Ihre beruflichen Zielsetzungen und Kompetenzen im Zusammenhang der individuellen Lebens- und Karriereplanung. Dabei werden die individuellen Potentiale für Ihre eigene Karriere gefördert.
Teilzeile |
- Klarheit über die persönliche und berufliche Zielsetzung
- Nutzen von Mentoring- und anderen Netzwerk-Beziehungen für die eigene Entwicklung
- Wissen um die eigenen Stärken und Entwicklungsmöglichkeiten
- Sicheres Auftreten und gestärkt authentisches Selbstbewusstsein
Die Termine entnehmen Sie bitte dem Program Schedule von Mentoring.UR 2026 ( Termine mit "Career Coaching")(externer Link, öffnet neues Fenster) (externer Link, öffnet neues Fenster).
Weiterführende Informationen
Leitfaden
Entscheidungshilfe Mentoring
Im Folgenden steht Ihnen ein kleiner Leitfaden zur Verfügung, der Ihnen bei der Entscheidung am Mentoring-Programm teilzunehmen helfen kann:
Leitfaden Mentoring.UR 2024 (externer Link, öffnet neues Fenster) (pdf-Datei, 99 KB).
Falls Sie darüber hinaus weitere Fragen haben, stehen wir Ihnen jederzeit gerne zur Verfügung.
Erfahrungsberichte
Was sagen Mentees und Mentor*innen der vergangenen Staffeln?
Nicht jedes Mentoring-Programm ist wie das andere - und auch jede bisherige Staffel des Regensburger Mentoring-Programms unterscheidet sich. Dennoch kann es hilfreich sein, mit Wissenschaftlerinnen zu sprechen, die bereits am Programm teilgenommen haben. Eine Übersicht über die bisherigen Mentees und deren Mentor*innen (externer Link, öffnet neues Fenster) finden Sie auf unserer Homepage (Einfach die jeweilige Staffel anklicken). Nehmen Sie doch einfach Kontakt auf und fragen Sie nach!
Wie kann ich mich bewerben?
Bewerbungsprozess
Für jeden Programmzyklus gibt es eine Ausschreibung und einen Bewerbungstermin, bis zu dem Sie sich schriftlich für die Aufnahme in das Programm bewerben können. Die Platzvergabe erfolgt kompetitiv. Wesentlich ist, dass Sie Ihre Motivation zur Teilnahme an dem Programm sowie Ihre weiteren Karriereplanungen vor der Bewerbung gut reflektieren und dies in der Bewerbung zum Ausdruck bringen.
Wenn Sie Interesse an einer neuen Ausschreibung des Programms und auch an anderen Angeboten und Terminen rund um Chancengleichheit und Gleichstellung an der Universität Regensburg haben, dann abonnieren Sie einfach unseren Newsletter "UR.Chancengleichheit". Dann werden Sie immer aktuell informiert. Kontakt: chancengleichheit(at)ur.de (öffnet Ihr E-Mail-Programm)
FAQ
Warum Mentoring?
Warum Mentoring?
Der entscheidende Vorteil der Teilnahme an unserem Mentoring-Programm liegt darin, dass Sie als Mentee selbst die Richtung bestimmen können. Sie suchen sich aktiv eine*n Mentor*in aus und müssen nicht darauf warten, ausgewählt zu werden. Der formalisierte Rahmen des Programms erleichtert Ihnen die Kontaktaufnahme mit einer Person, die für Sie in ihrem Werdegang und ihrer beruflichen und vielleicht auch persönlichen Entwicklung eine Vorbildfunktion ausübt.
Der Grundgedanke des Mentoring ist schlicht: Eine erfahrene Person begleitet und unterstützt eine lernbereite Person in ihrer beruflichen und persönlichen Entwicklung innerhalb eines institutionellen Rahmens, jedoch hierarchieunabhängig.
Das Dachprogramm CoMeNT.UR (externer Link, öffnet neues Fenster) bietet Ihnen darüber hinaus speziell auf die Zielgruppe abgestimmte Coaching (externer Link, öffnet neues Fenster)-, Training (externer Link, öffnet neues Fenster)- und Netzwerkveranstaltungen (externer Link, öffnet neues Fenster).
Wer passt zu mir? Die Mentee-Mentor*in-Beziehung
Wer passt zu mir? Die Mentee-Mentor*in-Beziehung
Die Chemie muss stimmen: Die richtige Zusammensetzung der Beteiligten ist der Dreh- und Angelpunkt für eine erfolgreiche Beziehung zwischen der Mentee und ihrer Mentorin oder ihrem Mentor.
Was aber macht einen guten Mentor oder eine gute Mentorin aus? Diese Frage muss jede Mentee für sich persönlich beantworten, je nach Wünschen und Ansprüchen, die sie in das Programm mitbringt. Zweifelsohne sollte aber der Mentor oder die Mentorin auf die Wünsche und auch die Zweifel der Mentee eingehen.
Die Mentee sollte der Mentorin oder dem Mentor gegenüber Wertschätzung zeigen, indem sie die Treffen gut vorbereitet, selbst Fragen formuliert und so ihr Engagement zeigt, schließlich geht es um das Projekt der Mentee. Der Mentor bzw. die Mentorin wird dann bemüht sein, engagierte Women Early Career Researchers bestmöglich zu fördern.
Was erwartet mich? Seminare, Workshops & Co.
Was erwartet mich? Seminare, Workshops & Co.
In den Seminaren und Workshops des Rahmenprogramms werden Soft Skills und spezielle, in der Scientific Community erforderliche Kenntnisse vermittelt. Anders als sonst finden die Veranstaltungen regelmäßig und in einer festen Gruppe statt, so dass sich die Mentees immer besser kennenlernen können und eine vertraute Atmosphäre entsteht.
Am Ende des Mentoring-Programms können die Mentees dadurch auf ein eigenes kleines "Kompetenz-Cluster" zurückblicken. Um dieses Netzwerk kontinuierlich auszubauen, erfolgen während der Programmlaufzeit informelle, themenorientierte Vernetzungstreffen.
Deutsch oder Englisch?
Deutsch oder Englisch?
Das Programm Mentoring.UR wird 2025 erstmals in Englisch angeboten. Die Veranstaltungen des Rahmenprogramms finden ebenfalls auf Englisch statt. Angebote aus den CoMeNT.UR-Bausteinen Training und Networking finden weiterhin auf Deutsch statt.
Mentoring.UR | Group 11 (2026)
Program Schedule
Program Schedule
Summer 2025
Call for applications
October 1, 2025
Closing date for applications
October 2025
Selection process
by end of october 2025
Written confirmation to the mentees
12-01-2025, 5 pm
Kick-off event with keynote speech by Dr. Tatiana Klepikova and farewell to the participants of group 10
01-30-2026
Career Coaching & Mentoring | Initial workshop for mentees
participation mandatory
afterwards
Selection of individual mentors, agreements between mentees and mentors
2026, first quarter
Information for mentors (online)
03-10 & 03-11-2026 | 9:00 am -5:00 pm
Career Coaching | Two-day intensive workshop
participation mandatory
06-22-2026 | 9:00 am - 5:00 PM
Career Coaching: Small Group workshop (1 day, date option)
participation mandatory
2026, 2nd & 3rd quarter
Career Coaching: Individual Coaching (1 appointment by arrangement) on specific topics
Participation mandatory
10-21-2026, 9:00 am-5:00 pm
Career Coaching | Reflection Workshop
participation mandatory
11-16-2026 | 8:30 am - 12:00 pm
Career Coaching and Mentoring | Closing Workshop
End of 2026
Closing Ceremony for mentees and mentors
permanently
Networking events, invitations to various dates and events. Further training courses are being planned. For further information see CoMeNT.UR (externer Link, öffnet neues Fenster).
The workshop and coaching program focuses on potential and career development and accompanies the mentorships.
Mentees and Mentors of Group 11
| Mentees | Mentors |
|---|---|
Dr. Natalie Dietrich Faculty of Business, Economics and Real Estate | Department of Business Administration LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/natalie-dietrich- (externer Link, öffnet neues Fenster) 5912782a2utm_source=share_via&utm_ (externer Link, öffnet neues Fenster) content=profile&utm_medium=member_ios (externer Link, öffnet neues Fenster) | |
Melanie Franke Faculty of Business, Economics and Real Estate | Chair of Leadership and Organization | |
Elisabeth Huf M.Sc. Faculty of Chemistry and Pharmacy | Institute of Inorganic Chemistry https://www.linkedin.com/in/elisabeth-huf-9b3a043a3/ (externer Link, öffnet neues Fenster) | |
Dr. Magdalena Hürten Faculty of Catholic Theology | Chair of Pastoral Theology and Homiletics wissenschaftliche-mitarbeiter/magdalena- (externer Link, öffnet neues Fenster) huerten/index.html; (externer Link, öffnet neues Fenster) https://missbrauchsmuster.de/ (externer Link, öffnet neues Fenster) forschende/magdalena-huerten/ (externer Link, öffnet neues Fenster) | |
Gamze İlaslan Koç Faculty of Philosophy, Art History, History and Humanities | |
Faith Kanana Mbiti Faculty of Biology and Pre-clinical Medicine | |
Martyna Miernecka PhD Research Group (Volkswagen Foundation Freigeist Fellow) Institute for Slavic Studies, University of Regensburg (DE) | |
Dr. Virginie Möller (born Rappenau) Faculty of Biology and Pre-clinical Medicine Link to institute website: https://www.uni-regensburg.de/ (externer Link, öffnet neues Fenster) biologie-vorklinische-medizin/forschen /arbeitsgruppen/dr-virginie-moeller | |
Hanifah Mumtaz Faculty of Mathematics | |
Andrea Regina Schmalhofer Faculty of Business, Economics and Real Estate | Institute of Business Administration in particular Financial services | |
Dr. des. Dana Serditova Faculty of Languages, Literatures, and Cultures | Department of English and American Studies | |
Dr. Mashuda Tadjibayeva Faculty of Law | Chair of Private law | |
Dr. Yuan Zhou Faculty of Biology and Pre-clinical Medicine | Department of Plant Cell Biology, Biochemistry and Biotechnology |
Mentoring.UR Closing and Welcoming Ceremony
On December 1, 2025, the University of Regensburg celebrated a major milestone of its Mentoring.UR program, marking the successful completion of the 10th cohort and welcoming the 11th. Professor Miriam Banas, UR's Deputy Representative for the Equality of Women in Academia and the Arts and Senior Physician of the Department of Nephrology at the University Hospital Regensburg, hosted the evening alongside programme coordinator Anna Theresa Wolferstetter M.A.
Vice President for Research and Support for Emerging Academics Professor Ernst Tamm welcomed the guests, among them members of UR’s Executive Board and Professor Astrid Ensslin, UR's Representative for the Equality of Women in Academia and the Arts and Professor for Dynamics of Virtual Communication Spaces (at DIMAS). Dr Tatiana Klepikova, a mentee from the 9th cohort, delivered the keynote speech.
The event highlighted the decisive role of mentoring in fostering academic careers, promoting gender equality, and strengthening interdisciplinary networks, while sharing concrete success stories from mentees and alumni. Through keynote reflections, personal testimonies, and institutional perspectives, the celebration showcased Mentoring.UR as a vibrant, impactful program that empowers women early-career researchers and helps shape the future of academia.
Why Mentoring Matters
At the celebration of the 10th cohort and the launch of the 11th Mentoring.UR programme, Miriam Banas opened the event with a reflection on the impact of mentoring in academia. Drawing on research and her own experience, she highlighted mentoring as a key driver of personal development, strategic career planning, scientific productivity, and long-term retention of young researchers at the university.
Using vivid references from Greek mythology and contemporary science alike, she illustrated mentoring as a network of guidance, protection, and shared wisdom. The success of the program was underscored by concrete achievements, including the 2025 City of Regensburg Prize for Women in Science and Art awarded to a former mentee of the program, PD Dr. Stephanie Kandsperger.
Voices of the Mentees
Miriam Banas and Anna Theresa Wolferstetter congratulated the new 11th cohort and reflected on a decade of mentoring success through the voices of the mentees themselves. Participants described gaining confidence, learning to navigate academic cultures, building clear research profiles, and recognizing their own strengths as established researchers.
Across disciplines, mentees emphasized that mentoring helped them understand they were not alone and that asking for support can be transformative. In 2025, the program once again brings together mentees from a broad range of faculties, highlighting Mentoring.UR’s interdisciplinary reach and inclusive vision.
A Program with Impact
Welcoming mentors, mentees, and guests, Ernst Tamm emphasized that Mentoring.UR is more than a program—it is a space for learning, connection, and shared growth. Since 2009, more than 140 early-career researchers from all faculties of the University of Regensburg have taken part, strengthening women’s representation in academic leadership and addressing structural inequalities.
The program’s unique strength lies in its equal and mutually enriching mentor–mentee relationships, complemented by career coaching and peer networking. Celebrating the milestone of the 10th cohort, including the successful introduction of an English-language track, he thanked all participants for shaping a vibrant and forward-looking mentoring community.
Precarity, Courage, and Joy in Academia
Former mentee Tatiana Klepikova concluded the event with a deeply personal keynote on the precarities and joys of an academic career, reflecting on her path through doctoral and postdoctoral research. She spoke candidly about uncertainty, mobility, and pressure, while also emphasizing the freedom, creativity, and collective strength that come with early academic stages. Her message resonated across disciplines: mentoring creates solidarity, perspective, and the courage to shape change, even in imperfect systems.
The evening ended with a networking reception, turning reflection into connection and reinforcing the spirit of Mentoring.UR—learning together, supporting one another, and shaping the future of academia.
Zum Kurzbericht in deutscher Sprache (externer Link, öffnet neues Fenster)
Program management
Prof. Dr. Miriam Banas
Deputy University Representative for the Equality of Women in Academia and the Arts
Program coordination
Anna Theresa Wolferstetter M.A., Equal Opportunities Coordination Office (mentoring[at]ur.de)
Kontakt
Prof.in Dr. Miriam BanasStellvertretende Universitätsgleichstellungsbeauftragte für Frauen in Wissenschaft und Kunst Programmleitung CoMeNT.UR und Mentoring.UR E-Mail: Miriam.Banas[at]ukr.de | Anna Theresa Wolferstetter, M.A.Koordinatorin für die Programme CoMeNT.UR und Mentoring.UR, Gleichstellungspreis Telefon 0941 943 3405 |
|---|