ViENNA (Videodatenbank zur Unterrichtsanalyse) ist ein Resultat unserer mehrjährigen Forschungsaktivität in FALKO-PV und umfasst 133 Unterrichtsvideos verschiedener Jahrgangsstufen der Sekundarstufe I an bayerischen Realschulen und Gymnasien aus sechs verschiedenen Fächern (Deutsch, Englisch, Evangelische Religionslehre, Latein, Mathematik, Musik). Alle Videos bieten in der Regel zwei Kameraperspektiven, eine dynamische Sicht, welche der Lehrkraft durch das Klassenzimmer folgt, und eine stationäre Totale, welche das gesamte Geschehen im Klassenraum von hinten erfasst. Pro Aufnahme existieren zudem meist bis zu vier Audiospuren, um die Unterrichtsgespräche und -interaktionen möglichst umfassend zu dokumentieren. Zu allen Videos gibt es mittlerweile auch vollständig geschnittene, aufbereitete Versionen. Komplette Transkriptionen und eine Untertitelung sind derzeit in Arbeit.
Im Rahmen von FALKO-PV werden diese Videos genutzt, um bestimmte Merkmale von Unterricht und fachspezifische Core Practices aus dem Blickwinkel von Beobachtenden zu analysieren und mit weiteren Datenquellen zu triangulieren. Außerdem haben alle aufgezeichneten Personen ihr Einverständnis gegeben, dass die Videoaufnahmen als authentische Unterrichtsbeispiele auch zu Lehrzwecken in der Lehrkräftebildung eingesetzt werden dürfen. Für diese Verwendung werden sie sukzessive erschlossen und vorbereitet.
Sollten Sie daran interessiert sein, auf ViENNA zu Lehr- und Forschungszwecken zurückzugreifen, kontaktieren Sie uns gerne unter falko-pv@ur.de. Wir werden versuchen, Ihr Anliegen unter Wahrung datenschutzrechtlicher Aspekte, gewisser Embargo-Fristen und eigener Nutzungsinteressen zu ermöglichen.