Ihre Kolleginnen und Kollegen, die FALKO-PV bereits unterstützen, spiegelten bei einer anonymen Befragung folgende Beweggründe und Erfahrungen zu ihrer Studienteilnahme wider:
Mit der Teilnahme konnten unsere Lehrkräfte Einblick in aktuelle Entwicklungen der empirischen Bildungsforschung erhalten und zu zu mehr empirisch abgesichertem Wissen über fachspezifische Lehr- und Lernprozesse und damit langfristig zu einer Verbesserung der Qualität von Unterricht sowie der Lehrkräftebildung beitragen.
Zudem war es uns ein Anliegen, dieses besondere Engagement angemessen zu würdigen und sichtbar zu machen, indem z. B. die Schule – oder je nach individuellem Wunsch auch die Lehrkräfte persönlich – offiziell als Kooperationspartnerin oder -partner ausgewiesen wurden und für die Teilnahme an FALKO-PV ein Zertifikat ausgestellt wurde, das beispielsweise als Qualifikationsnachweis, zur Vorlage bei Beurteilungen etc. dienen kann.
Interesse geweckt?
Leider ist unsere Hauptstudie mit dem Schuljahr 2024/2025 bereits abgeschlossen.
Haben wir dennoch Ihr Interesse am Thema geweckt?
Gerne kommen wir im Rahmen einer Kooperation zu Ihnen an die Schule und informieren Sie und Ihr Kollegium in einer themenspezifischen Fortbildung, einem Vortrag oder einem Workshop über Hintergrund, Stand und Ziele unserer Forschung sowie deren Implikationen für die Praxis.
Sprechen Sie uns gerne auf dieses unverbindliche Angebot an, schreiben Sie uns eine formlose E-Mail und vereinbaren Sie mit uns einen individuellen Termin.