Diingu

Die Maßnahme der Schulbegleitung ist bisher ein wenig formalisiertes und zumeist wenig qualifiziertes Handlungsfeld. Diese Tatsache erschwert die adäquate Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderungen beim Schulbesuch erheblich. Diesem Problem will das Tech Start-Up Diingu (externer Link, öffnet neues Fenster) durch die Entwicklung einer Softwarelösung zur Unterstützung von Schulbegleitungen entgegentreten.

Mit Hilfe von Diingu sollen

• Schulbegleitungen besser geführt und qualifiziert werden (Guiding);
• die Begleitung der Schülerinnen und Schüler durch regelmäßige Dokumentation von Beobachtungen und daraus abgeleitete Vorschläge für pädagogische Maßnahmen verbessert werden (Diagnostik und Intervention);
• dadurch Qualitätsstandards für die Maßnahme Schulbegleitung gesetzt werden.

Diingu wird von Sahm Shojai, Felix Kolb und Florian Kranz entwickelt, einem jungen Start-Up aus Frankfurt am Main. Die Entwickler stützen sich dabei auf die Forschungsergebnisse, die seit über 10 Jahren am Lehrstuhl gewonnen werden. Prof. Dr. Wolfgang Dworschak steht dem Start-Up als Fachmentor zur Seite.

Zusammen mit FUTUR (externer Link, öffnet neues Fenster), der Einrichtung für Forschungs- und Technologietransfer der UR, ist es dem Start-Up gelungen, ein Exist-Stipendium einzuwerben, das gute Rahmenbedingungen für die Entwicklungsarbeit bietet.