Kultur in Kriegsgefangenschaft und Internierung im Ersten Weltkrieg
Mitten im Krieg
- "Mitten im Krieg. Das Regensburger Gefangenenlager während des Ersten Weltkriegs" www.mitten-im-krieg-1914-18.net
- Literatur und Kultur im Kontext von Deporation, KZ-Haft und Zwangsarbeit: Seminar und Exkursion zu Flossenbürg, Podcast-Projekt "Französische Häftlinge im Konzentrationslager Flossenbürg".
Vom 24. bis 25. Januar 2019 fand, mit einer Übernachtung in Neustadt an der Waldnaab, eine Exkursion zur KZ-Gedenkstätte Flossenbürg, gemeinsam mit Studierenden der Universität Siegen und Prof. Dr. Bärbel Kuhn und Dr. Matthias Weipert (Geschichtsdidaktik) statt. Studierende aus einem Haupseminar zur französischen Literatur- und Kulturwissenschaft der Universität Regensburg und Studierende aus einem Seminar zu Geschichtsdidaktik der Universität Siegen arbeiteten in Workshops, Einzelvorträgen und Diskussionen zu den Themen „Erinnern braucht Wissen“, „Französische Lyrik im Fremdsprachenunterricht“, „Didaktisierung von Erinnerungsliteratur am Beispiel C. Schrade“ und zur Konzeption von Schüler-Exkursionen zusammen. Die Exkursion steht auch im Zusammenhang mit der Erarbeitung von Podcasts zu „Französischen Häftlingen im KZ Flossenbürg“ durch Romanistik-Studierende der Universität Regensburg unter der Leitung von Prof. Dr. I. v. Treskow und Thomas Muggenthaler (Bayerischer Rundfunk).
Enfance, Violence, Exil – Kooperation mit der Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand und der Université de Picardie (Projet Agence nationale de la Recherche, France, 2009-2015) Programmes de recherche - EVE : Enfance Violence Exil (Programme, projet) (externer Link, öffnet neues Fenster)
Der Zweite Weltkrieg im italienischen Roman - Ästhetik und historische Sinnbildung (DFG-Projekt, 2004-2007)
- Dissertationsprojekt Dominik Bohmann: Dr. Dominik Bohmann - Universität Regensburg
- Dissertationsprojekt Jana Nürnberger: Flüchtigkeit in der französischen Gegenwartslyrik Québecs (2000-2018)
- Dissertationsprojekt Jonas Hock: Bekenntnis und Ambiguität. Pierre Klossowskis Frühwerk (abgeschlossen)
Dissertationsprojekt Julia Blandfort: Literaturen der Roma in der Romania (abgeschlossen)
"Mitten im Krieg. Das Regensburger Kriegsgefangenenlager während des Ersten Weltkriegs"
www.mitten-im-krieg-1914-18.net (externer Link, öffnet neues Fenster)
Forschungskooperation zwischen der Universität Regensburg, Lehrstuhl Romanische Philologie I (Prof. von Treskow), und der Staatlichen Bibliothek Regensburg zum Regensburger Gefangenenlager und zur Zeitschrift Le Pour et le Contre, verfasst von französischen Kriegsgefangenen zwischen Juli 1916 und April 1917. Die Forschung bezieht weitere Zeitungen in Deutschland und Frankreich ein, in Bayern z.B. Baracke ! Journal - de Prisonniers de France aus Amberg.
Finanzielle Unterstützung (Drittmittel) durch die Stadt Regensburg, Kulturreferat Kooperation mit dem Institut français, München
Tagung "Internierung im Ersten Weltkrieg in Deutschland, Frankreich und Großbritannien/British Empire: Transkulturalität – Cultures croisées –Entangled History als internationales Kulturerbe heute"
Ateliers de doctorants "La littérature de I'internement des années 1914 à 1918, 7 mai 2018, Université Mouloud Mammeri Tizi-Ouzou
Abschlussarbeiten zu diesem Forschungsbereich
Anna-Theresa Wolferstetter, Männlichkeit und Weiblichkeit im Dienst fürs Vaterland - Zu Darstellung und Zweck von Geschlechterbildern in Kinderbüchern des Ersten Weltkriegs am Beispiel von Bécassine pendant la Grande Guerre und Der Kriegs-Struwwelpeter (B.A.), 2019
Marie Pflüger, Lettres privées non-censurées d'un prisonnier francais de la première guerre mondiale. Transcription et commentaire de documents inédits des archives de la Stadtbibliothek Amberg (B.A.), 2015
Dominik Bohmann, Das Carnet trouvé in der Gefangenenzeitung Le Pour et le Contre (Hausarbeit), 2014
Velia Kreienbring, Religion, Kirche und christliches Ritual als Themen der französischen Gefangenenzeitschrift Le Pour et le Contre (1916-17) (B.A.), 2013
Literatur und Kultur im Kontext von Deportation, KZ-Haft und Zwangsarbeit - Forschungen ausgehend vom KZ Flossenbürg
Tagung an der Universität Regensburg
Datum: 7.–8. Juli 2015
Titel: Widerstand im Konzentrationslager – Formen, Voraussetzungen, Möglichkeiten und Verarbeitung aus literaturwissenschaftlicher und sozialpsychologischer Perspektive
Schirmherrschaft: Prof. Dr. Isabella von Treskow / Dr. Jörg Skriebeleit
Verantwortliche: Hartmut Duppel / David Urschler
Podiumsdiskussion am 8. Juli 2015
Thema: 70-Jahr-Feiern zur Befreiung – Kritische Bilanz und offene Fragen
Teilnehmende:
- Joachim Wolbergs, Oberbürgermeister der Stadt Regensburg
- Dr. Jörg Skriebeleit, Leiter der KZ-Gedenkstätte Flossenbürg
- Jean-Claude Brunet, Generalkonsul der Französischen Republik in München
- Dr. Leon Weintraub, Zeitzeuge, Schweden
Moderation: Dr. Franziska Brüning, SZ
Arbeitstagung in Regensburg
Datum: 24.–25. Januar 2014
Titel: Colloque Du Camp au Mémorial: Nouveaux défis de la recherche et le devoir pédagogique
Podcast-Projekt Flossenbürg - Universität Regensburg (externer Link, öffnet neues Fenster) - Ausgezeichnet mit dem Prix de l’Académie de Berlin 202 (externer Link, öffnet neues Fenster)1
Publikationen:
- von Treskow, Isabella, Judenverfolgung in Italien (1938-1945) in Romanen von Marta Ottolenghi Minerbi, Giorgio Bassani, Franceso Burdin und Elsa Morante. Fakten, Fiktion, Projektion. Wiesbaden: Harrassowitz (Jüdische Kultur. Studien zur Geistesgeschichte, Religion und Literatur; 25), 2013.
- von Treskow, Isabella (Hg.), Das Konzentrationslager Flossenbürg – Geschichte und Literatur. Materialien und Anregungen für den Französisch- und Geschichtsunterricht; mit Download-Bereich. St. Ingbert: Röhrig Verlag, 2019.
- von Treskow, Isabella (Ed.), Du camp au mémorial, de la littérature à l’Histoire. Sektion. Romanische Studien 2, 2015. http://www.romanischestudien.de/index.php/rst/issue/view/3
- Segler-Meßner, Silke/von Treskow, Isabella (Ed.), Génocide, enfance et adolescence dans la littérature, le dessin et au cinéma. Francfort-sur-Main : Peter Lang (Civilisation & History/Civilisation & Histoire), 2014.
- von Treskow, Isabella, La lettera privata oggetto di esposizione, in: Kertesz-Vial, Elisabeth/von Treskow, Isabella (Hg.), Punti di incrocio, di attenzione, di briga e d’affetto. Lettere ai tempi di conflitti e di guerre nel Novecento. Firenze: Franco Cesati (Collana Civiltà italiana), 2020, 111-122.
- von Treskow, Isabella, Giorgio Bassani, Il giardino dei Finzi-Contini e la “condizione ebraica” nella letteratura critica, in: Giulio Ferroni/Clizia Gurreri (Hg.): Giorgio Bassani 1916 – 2016, Roma: Edizioni di Storia e Letteratura, 2019, 309-323.
- von Treskow, Isabella, ,Una tragediaʻ - ,un destino dolorosoʻ. Giudizi ambivalenti sul Giardino dei Finzi-Contini di Giorgio Bassani, in: Marmiroli, Lorenzo/Nagy, Jozsef/Martore, Vanessa (Hg.), Guerre, conflitte, violenza: la cultura dell’odio dal Novecento fino all’11 settembre. Firenze: Franco Cesati, (Collana Civiltà italiana) 2018, 15-25.
- von Treskow, Isabella, Vorwort, in: von Treskow, Isabella (Hg.), Das Konzentrationslager Flossenbürg – Geschichte und Literatur. Materialien und Anregungen für den Geschichts- und Französischunterricht. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 2019, 9-10.
- von Treskow, Isabella/Duppel, Hartmut, Das KZ Flossenbürg im Spiegel der Literatur: Erinnerungsberichte, Briefe, Lyrik, Roman, Predigt, in: von Treskow, Isabella (Hg.), Das Konzentrationslager Flossenbürg – Geschichte und Literatur. Materialien und Anregungen für den Geschichts- und Französischunterricht. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 2019, 27-32.
- von Treskow, Isabella, Das Thema im Lehrplan – Fach Geschichte in Thüringen, Das Thema im Lehrplan – Fach Geschichte in Sachsen, in: von Treskow, Isabella (Hg.), Das Konzentrationslager Flossenbürg – Geschichte und Literatur. Materialien und Anregungen für den Geschichts- und Französischunterricht. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 2019, 39-40.
- von Treskow, Isabella, Unterrichtsmaterialien – Textbasierte Zugänge: Erinnerungsberichte, in: von Treskow, Isabella (Hg.), Das Konzentrationslager Flossenbürg – Geschichte und Literatur. Materialien und Anregungen für den Geschichts- und Französischunterricht. St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 2019, 53-72.
- von Treskow, Isabella, Les récits mémoriels français du réseau concentrationnaire de Flossenbürg : écritures et évolutions, in: von Treskow, Isabella (Hg.), Du camp au mémorial, de la littérature à l’Histoire. Sektion. Romanische Studien 2, 2015, 43-79. http://www.romanischestudien.de/index.php/rst/article/view/80
- von Treskow, Isabella, Das Konzentrationslager – das ganz Andere? Geschichtsbild, Wahrnehmungsprozesse und die Literatur der Überlebenden, in: Blick in die Wissenschaft 31 (2015). Hg. Inga Neumann, Henning M. Müller, Isabella von Treskow, 41-45.
- von Treskow, Isabella, Ne te retourne pas – Récits d’enfants juifs persécutés en France, in: Segler-Meßner, Silke/von Treskow, Isabella (Hg.), Génocide, enfance et adolescence dans la littérature, le dessin et au cinéma. Francfort-sur-Main : Peter Lang (Civilisations & Histoire; 26), 2014, 183-208.
- von Treskow, Isabella, Zeuge/Zeitzeuge (unter Mitarbeit von Hartmut Duppel), in: Lexikon Moderner Mythen. Hg.v. Stephanie Wodianka, Juliane Ebert. Stuttgart: Metzler, 2014, 395-398.
- von Treskow, Isabella, Das Dilemma des Widerstands. Vom Umgang mit Resistenza-Gewalt in Literatur und Öffentlichkeit Italiens, in: Nickel, Claudia/ Segler-Meßner, Silke (Hg.), Von Tätern und Opfern. Zur medialen Darstellung politisch und ethnisch motivierter Gewalt im 20./21. Jahrhundert. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2013, 115-133.
- von Treskow, Isabella, ,Ruhe findet sie nicht‘. Bezüge zur alttestamentarischen Klage in der Literatur über die italienische Judenverfolgung des 20. Jahrhunderts, in: Behrens, Rudolf/Stillers, Rainer (Hg.), Inquietudini. Gestalt, Funktion und Darstellung eines affektiven Musters in der italienischen Literatur. Heidelberg: Carl Winter, 2010, 159-185.
- von Treskow, Isabella, L’organisation onirique des Nuits plus blanches que nature, in: Kuon, Peter (Hg.), „Les mots sont aussi des demeures“: Poétiques de Jean Cayrol. Bordeaux: PUB (Eidôlon; 87), 2010, 129-143.
- von Treskow, Isabella, Techniken der Ästhetisierung innergesellschaftlicher Gewalt. Italienischitalienische Feindschaft bei Elio Vittorini, Italo Calvino und Beppe Fenoglio, in: Bandau, Anja/Buschmann, Albrecht/von Treskow, Isabella (Hg.), Literaturen des Bürgerkriegs. Berlin: Trafo, 2008, 159-184.
- von Treskow, Isabella/Bandau, Anja/Buschmann, Albrecht, Literaturen des Bürgerkriegs – Überlegungen zu ihren soziohistorischen und ästhetischen Konfigurationen, in: Bandau, Anja/Buschmann, Albrecht/von Treskow, Isabella (Hg.), Literaturen des Bürgerkriegs. Berlin: Trafo, 2008, 7-18.
- von Treskow, Isabella, Gewalt und Nähe. Zur Erforschung des Bürgerkriegs – das Beispiel der italienischen Erinnerungsliteratur zur guerra civile (1943-1945), in: von Treskow, Isabella/Buschmann, Albrecht/Bandau, Anja (Hg.), Bürgerkrieg – Erfahrung und Repräsentation. Berlin: Trafo, 2005, 21-54.
von Treskow, Isabella, NS-Verbrechen im Roman: Geschichtsbild und Erzähltechnik in Ferdinando Camons La vita eterna, in: Grenzgänge. Beiträge zu einer modernen Romanistik 19,10 (2003), 166-183;
ital. Fassung: von Treskow, Isabella, I crimini nazisti nel romanzo – la rappresentazione della storia nella Vita eterna di Ferdinando Camon, in: Studi italiani XVI,2-XVII,1 (2004/05), 145-160.
- von Treskow, Isabella, Die Deutschen, die Besatzung, der Tod. Ein Gespräch mit dem Schriftsteller Ferdinando Camon, in: Grenzgänge 20,10 (2003), 123-134.
Exkursionen nach Flossenbürg:
9.7.2010, 6.11.2012, 4.12.2013, 24.1.2014, 7.7.2015, 5.2.2016, 22.5.2018, 24./25.1.2019, 4.11.22, 25.7.25
Exkursionen mit Studierenden und Mitarbeitenden ins Stadtmuseum Nittenau:
16.6.2015
ABSCHLUSSARBEITEN
Bachelorarbeiten
- Catherine Schilling, 2014, Erzähltes Lager Flossenbürg – Eine Analyse der Erinnerungstexte von Carl Schrade und Leon Calembert
- Juliette Boccoz, 2013, L’Espèce humaine de Robert Antelme et Le Vétéran – Onze ans dans les camps de concentration de Carl Schrade
- Julie Delaporte, 2013, Ironie als Mittel der Distanzierung in Le Vétéran – Onze ans dans les camps de concentration von Carl Schrade
- Michael Poguntke, 2013, Dietrich Bonhoeffer und Marcel Callo – Gedenken an den deutschen und französischen christlichen Widerstand in Flossenbürg
Staatsexamen
- Regina Schuhbauer, 2013, Französische Geistliche im KZ-System Flossenbürg – Paul Beschets Mission en Thuringe, Raymond Crétins Carnets de déportation und Louis Poutrains La déportation au cœur d’une vie im Vergleich
- Laura Schertel, 2012, Vittore Bocchettas Quinquennio infame. Im Gedächtnis an die Geschichte der kleinen Rädchen – wenn Erinnerung zur Pflicht wird
DISSERTATION
- Regina Schuhbauer, Die (Selbst)inszenierung der lokalen Widerstandsgruppen in den Résistance-Museen in Limoges, Lyon, Nice und Toulouse
EVE Enfance Violence Exil 2009-2014
Tagung Infanzia Violenza Esilio e Migrazione Italiana
20–22 juin 2012
Colloque Enfance, Violence, Exil
19–22 novembre 2013
PARTENAIRES DU PROJET
- Université Blaise Pascal Clermont-Ferrand, CELIS
- Porteur du projet EVE: Catherine Milkovitch-Rioux, MCF à l’UBP, CELIS (« Littératures 20-21 »), Responsable du programme « Écritures de guerre ».
- Responsable scientifique du programme « Brauner »: Rose Duroux, CELIS, UBP, PR émérite (espagnol), commissaire scientifique de l’exposition sur les « dessins d’enfants évacués dans les foyers » de la Bibliothèque Nationale Espagnole (2006) et de l’exposition du Centre Culturel de la Province de Guadalajara (fonds Brauner, dessins relatifs à la guerre d’Espagne, 2006).
- Université de Picardie, Centre d’Histoire des Sociétés
Responsable du projet: Manon Pignot, MCF à l’Université de Picardie, Membre du comité scientifique de l’Historial de la Grande Guerre, Commissaire scientifique de l’exposition Les enfants dans la Grande Guerre à l’Historial de la Grande Guerre de Péronne. - Université de Regensburg
Isabella von Treskow, Chaire de Littérature et culture française / Littérature et culture italienne
weitere Informationen:
Programmes de recherche - EVE : Enfance Violence Exil (Programme, projet) (externer Link, öffnet neues Fenster)
Réfugier - Enfance Violence Exil - OpenEdition (externer Link, öffnet neues Fenster)
Réfugier Enfance Violence Exil (externer Link, öffnet neues Fenster)
Der Zweite Weltkrieg im italienischen Roman - Ästhetik und historische Sinnbildung zwischen 1944 und 1955
DFG-Forschungsprojekt 2004-2007 (Sachmittelprojekt)
GEPRIS Projektbeschreibung (externer Link, öffnet neues Fenster)
Das Projekt befasst sich mit der Darstellung und Verarbeitung des Zweiten Weltkriegs in italienischen Romanen der Jahre 1944 bis 1995. Untersucht wird der ästhetische, insbesondere gattungstypologische und diskursive Umgang mit den historischen Vorgängen 1940 bis 1945 im faschistischen bzw. postfaschistischen Italien sowie an militärischen Fronten. Die Geschichtsdarstellung wird systematisch in den Bereichen "Militärkampagnen in Europa und Afrika", "Antifaschismus, Resistenza und Bürgerkrieg", "Erleben der Zivilbevölkerung" sowie "Italienische Judenpolitik und Judenverfolgung" erforscht und dabei in ein enges Verhältnis zur zeitgenössischen Historiographie gesetzt. Ziel ist, den spezifischen Beitrag der Romanliteratur zur historischen Sinnbildung in Italien in den fünfzig Jahren nach Kriegsende synchron und diachron zu ermitteln.
Neustart.Kultur
Erfolgreich Gastdozentur im Programm Neustart. Kultur der Bundesregierung eingeworben.
Eine von insgesamt zwanzig mit 10.000 € dotierten Gastdozenturen des Deutschen Übersetzerfonds (DÜF) konnte im Programm Neustart.Kultur der Bundesregierung für das WS 2021/22 mit der Dozentur von Katharina W. Boll eingeworben werden. Die Übersetzerin aus dem Französischen hat mit großem Zuspruch gemeinsam mit der Übersetzerin Ursula Keller die Abschlusspräsentation mit Studierenden am 3. Mai 2022 in der UB gestaltet.
Die Veranstaltung geht zurück auf die gemeinsame Initiative mit Prof. Dr. Sabine Koller (Institut für Slavistik / Slavisch-Jüdische Studien).